Het schrijfproces en APA hs7

• Pedagogische wetenschappen
• WO
• Studiejaar 1

Het schrijfproces en APA HS7

Type schrijvers

1. Ontwerper  

Kracht: Veel ideeën, productief, nieuwe teksten

Valkuilen: Motivatie verliezen door ingaan op details of afmaken tekst

Persoonlijke tip: Zet je creatieve kant aan het werk

2. Planner 

Kracht: Schrijfopdracht benaderen met targets en tussentijdse deadlines

Valkuilen: Uitstelgedrag

Persoonlijke tip: Blijf planningen maken, maar zorg voor flexibiliteit

3. Samenwerker

Kracht: je deelt ideeën met anderen

Valkuilen: Risico motivatie verliezen als je teveel alleen moet doen, of andere niet meewerken

Persoonlijke tip: Laat mensen jouw tekst lezen, maar kijk er zelf ook nog eens naar

4. Denker

Kracht: je denkt grondig na over je schrijfproces, waardoor je het effectief aanpakt

Valkuilen: Je denkt teveel na, gaat teveel op en neer tussen benaderingen

Persoonlijke tip: Gebruik je denkkracht, maar schakel het uit wanneer je daadwerkelijk aan de slag gaat

In welk type schrijver herken je jezelf het meest?

1. De ontwerper
2. De planner
3. De samenwerker
4. De denker

Wat is jouw grootste valkuil?

Fasen academische schrijfproces

1. Voorbereiden

--> Oriënteren en plannen

--> Inhoud bepalen

--> Inhoud structureren

--> Innerlijke criticus staat aan

--> Resultaat is een tekstplan

2. Schrijven

--> Snel en concreet

--> Tekst plan vullen

--> Alle inhoud op de juiste plek

--> Innerlijke criticus staat uit

--> Resultaat: het is je eerste versie en schrijversgericht

3. Herschrijven

--> Revisie van structuur en stijl

--> Afwerking

--> Innerlijke criticus staat aan

--> Resultaat: tweede versie is lezersgericht

Wat zijn de fasen van het academische schrijfproces?

Plannen en tijdsmanagement

1. Direct doen: dingen die urgent zijn en belangrijk

2. Later doen: Kijk wat belangrijk, maar niet urgent is en plan dit later in

3. Delegeren: Niet belangrijk, maar wel urgent

4. Elimineren: Niet belangrijk en niet urgent

Voorkom afleiding 

- Leg je telefoon weg

- Zo min mogelijk tabbladen open op je laptop

- Doe koptelefoon op of oortjes in met rustgevend geluid

- Ben bezig met dat waar je mee bezig moet zijn en sluit je gedachten van de rest af

APA HS2

Professionele titelpagina 

Bestaat uit:                                                       

- Titel                                                                                   - Toelichting auteur

- Naam van elke auteur                               

- Waar auteur werkt/ studeert tijdens maken van werk

- Header

- Pagina nummer

Studenten titelpagina

Bestaat uit:

- Titel                                                     - Naam van docent

- Naam auteur                                        - Inleverdatum

- Bijdrage van auteur                             - Pagina nummer

- Universiteit

- Vak

Wat is een verschil tussen een professionele en studenten titelpagina

1. Pagina nummer
2. Titel
3. Universiteit
4. Naam auteur

Titel

- Vat hoofgedachte samen

- Trekt de lezer 

- Gebruik essentiële termen

Wat is een effectieve titel?

1. Effect of Depression on the Decision to Join a Clinical Trial
2. Hierarchy and Team Effectiveness
3. Closing Your Eyes to Follow Your Heart: Avoiding Information to Protect a Strong Intuitive Preference
4. A Study of the Effect of Depression on the Decision to Join a Clinical Trial

Auteur naam

- Voornaam

- Tussenletter

- Achternaam

-  Gecentreerd op de pagina

Toelichting auteur

- Eerste paragraaf: Josiah S. Carberry     https://orcid.org/0000-0002-1825-0097 (identificatienummer)

-  Tweede paragraaf: Veranderingen in werkplek of universiteit

- Derde paragraaf: Afsluitingen en erkenning

- Vierde paragraaf: Contactinformatie

Header

- Verkorte versie van de titel 

- Verschijnt op elke pagina

- In hoofdletters

Volgorde artikel

1. Titelpagina                       6. Tabellen

2. Abstract                            7. Figuren

3. Tekst                                 8. Bijlagen

4. Referentielijst

5. Voetnoten

Waar eindigt een artikel mee?

1. Figuren
2. Voetnoten
3. Referentielijst
4. Bijlagen