breuken en grote getallen

• Basisschool

Doel van de les:

Jullie kunnen een deel van een hoeveelheid bepalen in andere dan meetsituaties. Bijvoorbeeld: 3/5 van 150 mensen (elementaire breuken)

1/10 DEEL VAN 180 CM IS:

1. 1.8 CM
2. 90 CM
3. 9 CM
4. 18 CM

2/5 DEEL VAN 150 CM IS:

1. 30 CM
2. 60 CM
3. 90 CM
4. 75 CM

Wat weet je nu?

Als je een groter getal moet delen kun je een breuk gebruiken:

kijk naar de volgende som:

op deze school zitten 120 kinderen, er zijn evenveel jongens als meisjes.

Hoe bereken je de helft?

je deelt het getal door 2, dan heb je de helft. dat noem je ook wel 1/2 deel.

1/2 DEEL IS DE HELFT
1/2 DEEL VAN 120 IS

1. 30
2. 90
3. 60
4. 45

nog een som:

1/3 deel van de kinderen is thuis het oudste kind.

hoeveel kinderen zijn dat?

1/3 deel betekent het getal delen door 3, dus

120: 3=

Er zitten 120 kinderen op school.
1/3 deel daarvan is het oudste kind thuis, dat zijn ........ kinderen

1. 40 kinderen
2. 50 kinderen
3. 30 kinderen
4. 60 kinderen

en nu:

1/4 deel van de kinderen is thuis het jongste kind.

hoeveel kinderen zijn dat?

welke som hoort daarbij?

1/4 deel van de kinderen is thuis het jongste kind, de som daarbij is:

1. 120 : 4= 30
2. 120:6=20
3. 120:3= 40
4. 120:2=60

Breuken...

1/5 + 2/5 =

1. 1/5
2. 4/5
3. 2/5
4. 3/5

de breukenkaart

Op de breukenkaart kun je snel zien welke breuken gelijk zijn,

daar gaan we het volgende keer over hebben!

en nu zelf