Les 1: Stap 1: Probleem verkennen

• Skills
• Middelbare school
• vmbo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Skills

Thema kennismaken

Project 

Maar niet alleen

Ontwerpen

Probleem verkennen

Cyclus

Stap 1

Wat gaan we doen vandaag?

We werken aan de volgende 3 werkvormen:

1. Gesprek: klassikaal
2. Denken: ken je doelgroep
3. Doen: kies je vak

Aan het einde van de les gaan we evalueren.

Lesdoelen

• Je benoemt in een gesprek wat jij belangrijk vindt bij een voorstelronde
• Je beschrijft wat je zelf spannend of leuk vindt aan jezelf voorstellen en welke manier van voorstellen daar goed bij past
• Je geeft argumenten voor waarom je een bepaalde keuze maakt

Gespreksregels

Je doet actief mee met het gesprek. Dat betekent dat je:

• luistert naar de ander
• meedenkt en antwoord geeft op vragen
• reageert op wat een ander zegt (wel je vinger opsteken)

Gesprek

1. Hoe merk jij dat mensen van elkaar verschillen?
2. Wat zijn de pluspunten van anders zijn?

Gebruik bij dit gesprek de voorbeelden in de leshandleiding.

https://cvonf.sharepoint.com/:b:/t/CVO_UVH_Skills/EWrT3CMjfyNKoNrfGJsc1t4BOTK4SAjxUysfrTyDDwSrUg?e=s4IfXT

Denken: ken je doelgroep

Geef antwoord op de volgende 4 vragen. Schrijf 1 antwoord per post-it. Geef zoveel mogelijk antwoorden. Plak de post-it op het het A3 papier bij de juiste vraag.

1. Wat vind jij spannend of juist leuk aan jezelf voorstellen in een groep?
2. Welke manieren van jezelf voorstellen bestaan er allemaal (stil, creatief, actief, digitaal)?
3. Hoe kunnen we ervoor zorgen dat iedereen in het groepje zich prettig en veilig voelt tijdens de voorstelling?
4. Wat maakt een voorstelronde leuk, origineel én makkelijk te volgen voor de klas?

Doen: kies je vak

Welke tegenstelling past bij jou?

Ga in het goede vak staan

Ontwerpvraag

Hoe kan een groepje leerlingen zichzelf op een leuke manier voorstellen aan de klas?

Jullie producten worden volgend schooljaar gebruikt in de nieuwe 1e klassen om kennis met elkaar te maken

Wat hebben we geleerd?

Noem 1 verschil tussen mensen

Wat vind jij een pluspunt van 'anders' zijn?

Noem minimaal 2 kenmerken van jou die wij kunnen zien als docent en klasgenoten

Wat doe je bij stap 1: probleemverkenning?

Vooruitblik volgende les

In de volgende les starten we met het projectdagboek.