afronden 6.3 bestuiving + 6.4 bevruchting (1mh)

• Biologie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

planning

• nakijken IN JE WERKBOEK - van 6.3 - opdracht 1 + 2 + 3 + 5 t/m 8
• Neem ook weer boek 1B mee 

• leerdoelen + uitleg 6.4
• opdrachten 6.4 maken in de les  (wat niet af komt in de les = Huiswerk)

Chromebook blijft dicht +

Maak een begrippenlijst van 6.1 van onderstaande woorden 

+ betekenis

• bloemkelk
• bloemkroon
• kelkbladeren
• kroonbladeren
• meeldraden

• helmdraad
• helmknop
• helmhokjes
• stuifmeelkorrels
• stamper
• stempel
• stijl
• vruchtbeginsel
• zaadbeginsel
• eicel

1 = open je boek op blz. 178 

2 = teken bovenstaande windbloem over bij opdracht 4

3 = noteer ook de onderdelen erbij en de juiste kleuren

Open je boek op blz. 183

Start meteen met nakijken!

1a. 

Bevruchten is het versmelten van de kern van een mannelijke geslachtscel met de kern van een vrouwelijke geslachtscel.

1b. van de stempel door de stijl naar een zaadbeginsel in het vruchtbeginsel

1c. 1 = bestuiving

          2 = stuifmeelbuis

          3 = bevruchting

2

1 = stuifmeelkorrel

2 = stempel

3 = stuifmeelbuis

4 = kern van de stuifmeelkorrel

5 = stijl

6 = zaadbeginsel

7 = eicel

8 =  kern van de eicel

9 = vruchtbeginsel

3a. kiem

3b. zaad

3c. Ja, want zaden ontstaan pas na       

        bevruchting.

5a. Alleen na de bestuiving kan een      

       stuifmeelbuis worden gevormd.

5b. De stuifmeelkorrel kan van een andere                  plantensoort zijn. Dan heeft er dus geen              bestuiving plaatsgevonden.

5c. 6

5d. Nee, want de kern van een stuifmeelkorrel 

         is nog niet versmolten met de kern van    

         een eicel.

6a. = 4

6b. 

Drie, want uit elk zaadbeginsel met een bevruchte eicel ontstaat een zaad. Elk zaad bevat een kiem die kan uitgroeien tot een kiemplantje.

6c. 

vier stuifmeelbuizen, 4 eicellen

7a = onjuist

7b = onjuist

7c = juist

8 -->

Sluit nu je werkboek

Leerdoel 6.4 - vruchten en zaden

• Ik kan de veranderingen in het vruchtbeginsel na bevruchting beschrijven.

Hoe ontstaan vruchten en zaden?

• Vruchtbeginsel groeit uit tot vrucht.

• Zaadbeginsels groeien uit tot zaden.

Verandering na bevruchting

1. = de bloem voor bevruchting
2.  Na bevruchting beginnen vruchtbeginsel en zaadbeginsels te groeien.
3. De kroonbladeren en meeldraden vallen af, het vruchtbeginsel wordt steeds groter.
4. De bloemkelk verschrompelt, er blijft alleen een restant over. Ook van de stijl blijft alleen een restant over. De zaadbeginsels worden groter. 
5. Als de vrucht rijp is, verandert de kleur van de vrucht. Uiteindelijk breekt de vrucht open en komen de zaden vrij. 

Veranderingen na bevruchting

• kroonbladeren vallen af
• vruchtbeginsel begint te groeien
• zaadbeginsel beginnen te groeien

• kelkbladeren verschrompelen --> kroontje

• bevruchte eicel in een zaadbeginsel   ontwikkelt zich tot zaad
• vruchtbeginsel ontwikkelt zich tot vrucht

Verschillende vruchten

Vruchtvlees is het zachte (soms eetbare) deel van de vrucht.

• Bij een appel en peer;
• → vruchtvlees uit bloembodem

• BIj een sinaasappel en banaan 
• → vruchtvlees uit vruchtbeginsel

• Een vrucht kan door zijn gewicht aan het steeltjes gaan hangen.

meerdere zaden in een vrucht

• In een vruchtbeginsel zitten één of meerdere zaadbeginsels.

• Als de kern in de eicel in een zaadbeginsel wordt bevrucht door een kern van een stuifmeelkorrel, dan ontstaat daardoor een zaad.

• Wordt een kern in een eicel in één van de  zaadbeginsels niet bevrucht, dan verschrompelt dat zaadbeginsel.

Verschillende vruchten

Peulvruchten

Langwerpige vruchten van bonenplanten noemen we peulvruchten.

<--  voorbeelden 

Vruchten en zaden

Eetbare zaden;

voorbeelden 

van eetbare zaden

Eetbaar!

Het vruchtvlees van veel vruchten wordt door mensen en dieren gegeten. Ook zaden zijn eetbaar;

• Een zaad bevat reservevoedsel voor het kiemplantje dat uit de kiem ontstaan.
• Met dit reservevoedsel kunnen ook dieren en mensen zich voeden. 

Huiswerk voor volgende les = 

Maak nu IN JE WERKBOEK van;

 van thema 6 - van basisstof 6.4 - opdracht 1 t/m 8

Neem ook je werkboek 1B weer mee naar de les.

            Ga hier nu mee aan de slag!