samenvatting derde klas

Herhaling Chemisch rekenen
Chemisch rekenen
met massagetallen in verhouding
of met mol en molverhouding
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Herhaling Chemisch rekenen
Chemisch rekenen
met massagetallen in verhouding
of met mol en molverhouding

Slide 1 - Tekstslide

Maak een in een overzicht de volgende begrippen duidelijk

  • reactievergelijking, mol, massa, molmassa, atoommassa, molverhouding, molariteit, dichtheid, volume
  • aantal deeltjes, gram, liter
  • periodiek systeem, rekenschema, reactievergelijking kloppend maken
  • gebruik evt. de verbrandingsreactie van  25 g koolstof

Slide 2 - Tekstslide

chemisch rekenen
  1. machten van 10: 103=10*10*10= 1000 en 10-3= 1/1000=0,001
  2. je moet weten wat de si eenheden zijn, en ermee kunnen rekenen (zie binas en achter in je boek)
  3. significante cijfers: gaat over meetonzekerheid. Voorloop nullen tellen niet mee en het getal met het minste aantal significante cijfers bepaalt de significantie (bij het afronden)


Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Les-opdracht
Leesvraag met de verschillende onderwerpen die behandeld zijn in voorgaande jaren

Slide 5 - Tekstslide

John lost van de stof mierenzuur (2,045 gram) op in 100,0 mL water. Hij roert een tijdje om alle stof goed opgelost te krijgen. Het volume van de vloeistof is niet toegenomen. De kamertemperatuur is 25 graden C. Na 30 seconde is al de stof opgelost. De erlenmeyer waarin de stof is opgelost is een kleine hoeveelheid in temperatuur toegenomen.

Slide 6 - Tekstslide

Vragen:
1 Welk mengsel is ontstaan na het oplossen van mierenzuur in water?
2 Was de reactie endotherm of exotherm?
3 Bereken de concentratie in gram per liter
4 Bereken de reactiesnelheid in mol per liter per seconde
Wanneer mol nog niet is behandeld in gram per liter per seconde

Slide 7 - Tekstslide


5
De reactiesnelheid gaat twee keer zo snel (gaat dus sneller) wanneer de temperatuur met 10 graden C verhoogd wordt.

Stel de reactiesnelheid is 8 gram per liter per seconde

Bereken de reactiesnelheid wanneer John het oplossen bij 15 graden laat gebeuren in plaats van bij 25 graden. En wat is de snelheid bij 45 graden Celsius?


Slide 8 - Tekstslide



Opdracht massapercentage

6
Wat is de molecuulformule van mierenzuur?
7
Bereken het massapercentage koolstof in het molecuul mierenzuur

Slide 9 - Tekstslide

opdracht mol en massa
De hoeveelheid van 2,045 gram mierenzuur CH2O2(molecuulformule kennis nog niet behandeld) kan worden omgerekend naar een hoeveelheid mol
Je gebruikt hiervoor altijd de Molmassa
(de massa van 1 mol van de stof)
Bereken de hoeveelheid mol van 2,045 gram mierenzuur

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Nieuwe opdracht rekenen:
In een afgesloten vat is 30,0 gram zuurstof en 10,0 gram waterstof aanwezig. Via een ontsteking wordt de reactie in werking gezet.

Slide 12 - Tekstslide

Bereken van alle producten hoeveel gram na afloop van de reactie aanwezig is in het vat. 

Slide 13 - Tekstslide

stap 1 RV en kloppend
stap 2: molverhouding of massa verhouding
stap 3: Molmassa of massagetallen
stap 4: Overmaat berekening (welke van de stoffen is geheel gebruikt in de reactie en welk is over?)
stap 5: Bereken alle gevraagde getallen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

uitwerking gegevens
Reactie van waterstof (10,0 g)  met zuurstof (30,0 g)
Afgesloten vat: Er kan geen stof uit of in.
met ontsteking start de reactie


Slide 16 - Tekstslide

uitwerking gegevens
waterstofgas + zuurstofgas  ==>  water 
Afgesloten vat: Er kan geen stof uit of in. waarschijnlijk is één van de stoffen in overmaat aanwezig en is na de reactie niet helemaal op.



Slide 17 - Tekstslide