Bron 1665: gebroken

Denkvraag: Kan een gebroken bot ook genezen zonder gips? Waarom wel of niet?
1 / 14
volgende
Slide 1: Open vraag
BiologieBasisschoolGroep 7,8

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Denkvraag: Kan een gebroken bot ook genezen zonder gips? Waarom wel of niet?

Slide 1 - Open vraag

Bron 1665:Gebroken

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Denkvraag: Heb jij wel eens iets gebroken en zo ja wat?

Slide 4 - Open vraag

Wat gaan we leren?
*Ik leer wat er allemaal gebeurt als je een arm gebroken hebt, van de breuk tot aan de genezen arm.
 *Ik leer de bron begrijpen door het bespreken van denkvragen.

Slide 5 - Tekstslide

Hoe zou de medewerker van de gipskamer een patiënt gerust kunnen stellen?

Slide 6 - Woordweb



De juf leest voor.....

Slide 7 - Tekstslide

Wat voor een tekstsoort is dit?
A
Informatieve tekst
B
Verhalende tekst
C
Interview
D
activerende tekst

Slide 8 - Quizvraag

Onderstreep de moeilijke woorden in de tekst en zoek de betekenis op.

Slide 9 - Tekstslide

Wat is een röntgefoto?

Slide 10 - Woordweb

Wat is een mitella?

Slide 11 - Woordweb

Hoe wordt gips aangebracht? Lees terug in de infographic

Slide 12 - Open vraag

Denkvraag: Zou jij het gips van je gebroken arm of been bewaren? Waarom?

Slide 13 - Open vraag

Aan de slag!
Gebruik stapper 634: Maak een strip over de bron

Je gaat nu aan de slag. Let op dat alle eisen van de stapper in de strip zitten. Succes!

Slide 14 - Tekstslide