‹Terug naar zoeken

LES B- 1.1 GETALBEGRIP HELE EN DECIMALE GETALLEN - INOEFEN

1 / 70
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 70 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, pen 
  • Ga naar LessonUp en log in
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overzicht Periode 1
  • Thema: Rekenrecepten
  • Benodigde lesmaterialen: Foutloos Rekenen opgavenboek, ruitjespapier, pen en laptop

Planning periode 1a
Planning periode 1b

Slide 4 - Tekstslide

In periode 3 en 4 focussen we op 'Rekenrecepten'. Dit betekent dat we gaan werken met het Foutloos Rekenen Opgavenboek, ruitjespapier, potlood, en gum. Deze materialen helpen ons bij het oefenen en beheersen van de rekenvaardigheden die we nodig hebben om succesvol te zijn in het programma en daarbuiten.
JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:
  1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren
  2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden
  3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
  4. EVALUATIE: Afsluiting

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

      Leerdoelen
  1.  Ik kan het recept voor tellen in verschillende stappen benoemen (R). 
  2. Ik kan het recept voor tellen in verschillende stappen nauwkeurig opschrijven (T1). 
  3. Ik kan het recept voor tellen in verschillende stappen correct toepassen (T1).

Slide 6 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

      Leerdoelen

4.  Ik kan het recept voor de positiewaarde van hele en decimale getallen benoemen (R). 
5. Ik kan het recept voor de positiewaarde van hele en decimale getallen  nauwkeurig opschrijven (T1). 
6.Ik kan het recept voor de positiewaarde van hele en decimale getallen correct toepassen (T1).

Slide 7 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Instructie

Slide 8 - Tekstslide

Filmpje als naslagwerk voor de leerling. Docent maakt gebruik van de stille leraar om verdeeldeaandachts- en redundantietie-effecten te minimaliseren. Docent werkt de opgave in stilte uit, bouwt pauzes in op momenten die cruciaal zijn voor de opgave. Leerling kijkt in stilte naar de uitwerking.


.
2
8
.
.
-
6
5
.
.
.
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.
2
8
.
.
-
6
5
.
.
.
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.
2
8
.
.
-
6
5
.
.
.
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3
2
8
5
.
-
6
5
.
.
.
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3
2
8
5
.
-
6
5
.
.
.
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7
3
2
8
5
.
-
6
5
.
.
.
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7
3
2
8
5
4
-
6
5
.
.
2
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7
3
2
8
5
4
-
6
5
.
.
2
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7
7
3
2
8
5
4
-
6
5
.
.
2
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7
7
3
2
8
5
4
-
6
5
9
4
2
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7
7
3
2
8
5
4
-
6
5
9
4
2
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7
7
7
3
2
8
5
4
-
6
5
9
4
2
vb)
Voorbeeld opgave: 28 - ... - ... - ... - 56 (7)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
-
-
-
7

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke opgave is op de juiste manier genoteerd?
A
B
C

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

   Voorbeeld 
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 

Slide 22 - Tekstslide

Goed voorbeeld van twee netjes uitgewerkte voorbeelden zoals leerlingen dit in hun map gaan doen. 

Koppeling met leerdoel 1: Ik weet hoe ik een som noteer in mijn schrift
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 

Slide 23 - Tekstslide

Verduidelijking lesfasen:
De lesfasen vinden als volgt plaats. Let op: tijdens iedere fase wordt dezelfde som behandeld!

Fase 1: Silent teaching
De docent werkt de opgave uit op het bord. De leerlingen kijken hiernaar.
Ze praten en schrijven niet om de aandacht volledig te kunnen focussen.

Fase 2: Hardop denkend voordoen
De docent werkt de opgave nogmaals uit op het bord, en spreekt daarbij hardop de denkstappen uit.
Zodoende zien de leerlingen hoe een expert de opgave aanpakt.
Fase 3: Docent en leerlingen noteren de opgave op de juiste manier
De docent noteert de opgave op de juiste manier op het bord, de leerlingen nemen dit over in het schrift.
Fase 4: Docent en leerlingen maken de opgave samen
De docent werkt de opgave nogmaals uit op het bord, alleen nu doen de leerlingen mee in hun schrift.
Fase 5: Zelfstandige verwerking
De leerlingen werken zelfstandig, op dezelfde manier, aan vervolgopgaven.
3. Docent en de leerlingen schrijven samen de som op en rekenen deze samen uit.
4. Leerling schrijft zelfstandig de som op en rekent deze uit.

Deze slide kan gebruikt worden indien er nog veel fouten worden gemaakt met de notatie.
Los de opgave op papier op en
noteer het antwoord in LessonUp
27 - ... - ... - ... - 63(9)

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
De docent geeft aan met welke opgaven je nu zelfstandig aan de slag gaat.

timer
8:00

Slide 25 - Tekstslide

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet hoe de 
leerstof actief verwerkt dient te worden.  
De docent heeft gemodelleerd. De leerlingen gaan nu actief inoefenen.
Er is hier ruimte voor verlengde instructie. 

De ondersteuning wordt geleidelijk afgebouwd. De docent zorgt voor afwisseling in oefentypes en maakt gedurende de les het leren zichtbaar. 

De docent zet bijvoorbeeld in op hardop denken opdrachten en koppelt daar een geïnformeerde vervolgstap aan.

Los de opgave op papier op en
noteer het antwoord in LessonUp
10 - ... - ... - ... - 30(5)

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

  10 - ... - ... - ... - 30(5)
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 

Slide 27 - Tekstslide

Goed voorbeeld van twee netjes uitgewerkte voorbeelden zoals leerlingen dit in hun map gaan doen. 

Koppeling met leerdoel 1: Ik weet hoe ik een som noteer in mijn schrift

Hoeveel punten heb je bij de opgave 10 - ... - ... - ... - 30(5))?
- Rekenrecept 1 punt
- Antwoord 1 punt
A
0
B
1
C
2

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

      Leerdoelen

4.  Ik kan het recept voor de positiewaarde van hele en decimale getallen benoemen (R). 
5. Ik kan het recept voor de positiewaarde van hele en decimale getallen  nauwkeurig opschrijven (T1). 
6.Ik kan het recept voor de positiewaarde van hele en decimale getallen correct toepassen (T1).

Slide 29 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Instructie

Slide 30 - Tekstslide

Filmpje als naslagwerk voor de leerling. Docent maakt gebruik van de stille leraar om verdeeldeaandachts- en redundantietie-effecten te minimaliseren. Docent werkt de opgave in stilte uit, bouwt pauzes in op momenten die cruciaal zijn voor de opgave. Leerling kijkt in stilte naar de uitwerking.


0
1
2
6 ,
5
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
3
2
5

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0
1
2
6 ,
5
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
0
1
2
6 ,
5
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
1
2
6 ,
5
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5
3

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5
2
3

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5
2
3
5

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5
2
3
5
TD

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
3
2
5
2
3
5
TD

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
1   0  0   0  0 
3
2
5
2
3
5
TD

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
1
1   0  0   0  0 
3
2
5
2
3
5
D
TD

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
=
1
1   0  0   0  0 
3
2
5
2
3
5
D
TD

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
=
1
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
3
2
5
2
3
5
D
TD

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
3
2
5
2
3
5
D
TD

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
5
6
=
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
3
2
5
2
3
5
D
TD

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
3
2
5
2
3
5
D
TD

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
3
2
5
2
3
5
D
TD

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
3
2
5
2
3
5
D
TD

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
3
2
5
2
3
5
D
TD
0  0

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
3
2
5
2
3
5
D
TD
0  0

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
3
2
5
2
3
5
D
TD
0  0

Slide 53 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
3
2
5
2
3
5
D
TD
6
0  0

Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
3
2
5
2
3
5
D
TD
6
0  0

Slide 55 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
3
2
5
2
3
5
D
TD
=
6
0  0

Slide 56 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
 0, 3
3
2
5
2
3
5
D
TD
=
6
0  0

Slide 57 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
h
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
 0, 3
3
2
5
2
3
5
D
TD
=
6
0  0

Slide 58 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
h
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
 0, 3
3
2
5
2
3
5
D
TD
=
=
6
0  0

Slide 59 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
h
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
 0, 3
 0, 0  2
3
2
5
2
3
5
D
TD
=
=
6
0  0

Slide 60 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
h
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
 0, 3
 0, 0  2
3
2
5
2
3
5
D
TD
d
=
=
6
0  0

Slide 61 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
h
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
 0, 3
 0, 0  2
3
2
5
2
3
5
D
TD
d
=
=
=
6
0  0

Slide 62 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
5
0
0
1
2
6 ,
T
5
6
=
=
h
E
vb)
Voorbeeld opgave: 12506,325
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 
H
t
=
1
=
=
1   0  0   0  0 
 2 0  0   0
5  0  0
 0, 3
 0, 0  2
3
2
5
2
3
5
D
TD
d
=
=
=
 0, 0  0   5
6
0  0

Slide 63 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Los de opgave op papier op en
noteer het antwoord in LessonUp
7358631,2

Slide 64 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
De docent geeft aan met welke opgaven je nu zelfstandig aan de slag gaat.


timer
5:00
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 

Slide 65 - Tekstslide

6. Actieve verwerking
De docent maakt expliciet hoe de
leerstof actief verwerkt dient te worden.
De docent heeft gemodelleerd. De leerlingen gaan nu actief inoefenen.
Er is hier ruimte voor verlengde instructie.

De ondersteuning wordt geleidelijk afgebouwd. De docent zorgt voor afwisseling in oefentypes en maakt gedurende de les het leren zichtbaar.
De docent zet bijvoorbeeld in op hardop denken opdrachten en koppelt daar een geïnformeerde vervolgstap aan.

    Begrippen uit deze les
  • Notatie
  • Kantlijn
  • Stappen
  • Tellen
  • Opgaven
  • Positiewaarde

Slide 66 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
De docent spint een leerdoel.
Laat met jouw duim zien of je het leerdoel beheerst:
   Duim omhoog = ik kan het!
   Duim omlaag = ik vind het nog moelijk.

Slide 67 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Los de opgave op papier op en
noteer het antwoord in Lesson-Up
41937,35

Slide 68 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

   41937,35
Geef hier aan wat de huiswerkopgaven zijn voor differentiatie 

Slide 69 - Tekstslide

Goed voorbeeld van twee netjes uitgewerkte voorbeelden zoals leerlingen dit in hun map gaan doen. 

Koppeling met leerdoel 1: Ik weet hoe ik een som noteer in mijn schrift

Hoeveel punten heb je bij de opgave 41937,35?
- Rekenrecept 1 punt
- Antwoord 1 punt
A
0
B
1
C
2

Slide 70 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Enigma

- 1 slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2-4
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Schaakspel

- 4 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Werkvormen: Taartpunten-puzzel

- 11 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
LessonUp InspiratieLessonUp Inspiratie

Werkvormen: Zoeklicht

- 13 slides
RekenenFrans+5Middelbare schoolPraktijkonderwijsSpeciaal Onderwijs
WoW! - Werkvormen in LessonUpWoW! - Werkvormen in LessonUp

Geschiedenis: Taartpunten-puzzel

- 11 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Werkvormen: Taartpunten-puzzel

- 11 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
WoW! - Werkvormen in LessonUpWoW! - Werkvormen in LessonUp

2TL periode 2 les 12

- 14 slides
DuitsMiddelbare schoolvmbo b, k, t, havoLeerjaar 1

Les 2. Utilitarisme: Het Grootste Geluk voor de Grootste Aantal

- 23 slides
GodsdienstLevensbeschouwingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5