Het N-woord

"Woorden doen er toe"
Mentorles over de pijn die bepaalde woorden met zich dragen

Met als voorbeeld het 'N-woord'
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

"Woorden doen er toe"
Mentorles over de pijn die bepaalde woorden met zich dragen

Met als voorbeeld het 'N-woord'

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Doel: Bewustwording over het gebruik van woorden en taal
  1. Regels tijdens deze les;
  2. Korte uitleg;
  3. Filmpje kijken;
  4. Reflecteren;
  5. Omgangsnormen.

Slide 2 - Tekstslide

Regels
  1. We luisteren met respect naar elkaars antwoorden.
  2. We denken na voordat we iets zeggen, zodat we niet onnodig mensen pijn doen.
  3. We hebben het ten alle tijden over het N-woord en we noemen het woord verder niet.
  4. Je mag vandaag denken: ‘Ik wist dit niet.’ Dat is oké. Wat telt is: wat doen we met wat we nu wél weten?

Slide 3 - Tekstslide

Geschiedenis
Slavernij:
  • Duidelijk maken dat een persoon van kleur inferieur was.
  • "Jij bent geen mens zoals ik. Jij bent bezit. Jij bent vuil. Jij bent minderwaardig."

Na de afschaffing van slavernij:
  • Vernederen van personen van kleur.
  • Tijdens een lynch, segregatie, apartheid & Nederlandse kolonies

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Reflectie
Beantwoord de volgende vragen op je blaadje:
  1. Wat raakte je, en waarom denk je dat juist dát je raakte?
  2. Wat zou je willen dat mensen in jouw omgeving weten over dit onderwerp, na het zien van deze video?

Slide 6 - Tekstslide

Regels tijdens gesprek
  1. We luisteren met respect naar elkaars antwoorden.
  2. We denken na voordat we iets zeggen, zodat we niet onnodig mensen pijn doen.
  3. We hebben het ten alle tijden over het N-woord en we noemen het woord verder niet.
  4. Je mag vandaag denken: ‘Ik wist dit niet.’ Dat is oké. Wat telt is: wat doen we met wat we nu wél weten?

Slide 7 - Tekstslide

Huidige tijd
  • Mensen van kleur gebruiken het soms zelf. (Herclaiming)
  • Litteken metafoor

  • Het N-woord wordt vaak als "grap" gebruikt of het wordt niet beledigend bedoeld.
  • Wat is het verschil tussen intentie en impact?
  • Op teen staan metafoor

Slide 8 - Tekstslide

Omgangsnormen in de klas
Wat is er nodig om het voor iedereen veilig te houden in de klas?

Omgangsnormen die wij van jullie verwachten:
  1. Het N-woord gebruik je niet.
  2. We luisteren als iemand zegt: Dit doet mij pijn.

Slide 9 - Tekstslide

Wat is iets wat jij vandaag hebt gehoord of gevoeld, dat je nog nooit zo had bekeken?

Slide 10 - Tekstslide