1,5 - Voortgezet onderwijs

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

SO/SBO en VO

Les 5 Pedagogiek

Paragraaf 1,5

Vertel eens....

Hoe was jouw tijd op het voorgezet onderwijs?

Noteer: wat heeft het je gebracht?

Welke tip heb je voor de school?

Daarna.. wissel uit

Wat is jou van de vorige les bijgebleven?

Inhoud

Vandaag

• Terugblikken & vooruitblikken
• Wat weten jullie al?
  
• Hoe reageer jij op pubergedrag?
  
• Theorie over het VO
  
• Aan de slag
  
• De lesdoelen evalueren
  
• Feedback

Leerdoelen: 

• De student kan de verschillende stromingen binnen het voortgezet onderwijs onderscheiden.
  
• De student kan toelichten hoe hij/zij zou reageren op de weerstand van een puber.
  
• De student kan een informatieflyer ontwerpen.

Clusters binnen het speciaal onderwijs

       Cluster 1                Cluster 2                Cluster 3                  Cluster 4

Leg uit aan elkaar

Wat heb je gezien?

• Welke situaties vielen jou op?

• Hoe vond je dat hier op werd gereageerd? Zou je dit zelf ook zo hebben gedaan?

• Gaat de schrijver volgens jou te lang door over de situatie met Emma?

Wissel kort uit met elkaar

Kerndoelen 

• 58 kerndoelen
• Kennis en vaardigheden staan centraal
• Nederlands, Engels, rekenen, wiskunde, mens en natuur, mens en maatschappij, kunst en cultuur, bewegen en sport

• Aanbod wordt bepaald door de docent
• 2/3 van de tijd wordt besteed aan kerndoelen
• In de eerste 3 jaar
• Verschil tussen de onderbouw en de bovenbouw

Eventuele Energizer

Wie neemt het initiatief en brengt een leuke Energizer in?

Opdracht - keuze

Ontwerp een informatieflyer voor leerlingen van het vmbo.

Met deze informatieflyer enthousiasmeer jij de leerlingen om de opleiding tot onderwijsassistent te volgen. Let op! Jullie flyers worden ingezet tijdens het openhuis.

Doe je best!

Evaluatie lesdoelen

• De student kan de verschillende stromingen binnen het voortgezet onderwijs onderscheiden.
  
• De student kan toelichten hoe hij/zij zou reageren op de weerstand van een puber.
  
• De student kan een informatieflyer ontwerpen.
  

In hoeverre zijn de doelen voor jou behaald?

0100

Tips & Tops

Afronding

Huiswerk

• Lees 1.4 t/m 1.6 goed door

Volgende week: 1.6

Welk cijfer geef
je de les?

Hoe stap je de les in?

Teken een thermometer in je schrift. Kleur in met hoeveel energie jij de les instapt vandaag. Hoe meer je hebt ingekleurd, hoe meer energie!

regionaal
expertisecentrum (REC)