Verrekijker taal - T8 les 2 begrijpend lezen

• Nederlands
• Lager onderwijs

Vandaag gaan we het hebben over woorden en hun betekenis in deze les taalwijs.

wat heb je nodig?

• taalboek K8
• markeerstift - balpen
• woordenboek
  

Bekijk de cover van jullie nieuwe katern 8 maar eens.

Rare situaties die je misschien ook al eens meegemaakt hebben.

Je stond misschien ook al eens met je mond vol tanden.

Als je die situaties leest, is dat soms best wel grappig of net niet.

De ene begrijpt de andere niet. Het lijkt alsof ze naast elkaar praten.

Hiernaast lees je een gedicht van Toon Hermans.

Alle teksten in deze les hebben te maken met 'Daar zijn geen woorden voor.'

Neem je werkboek bij les 2 en bekijk de teksten op de 3 bladzijden en bekijk ze goed.

Herken je de soorten teksten?

(artikel, opiniestuk, lezersbrief, reactie)

Per bladzijde horen de 2 teksten samen.

Welke teksten geven vooral feiten weer? de krantenartikels

Welke teksten geven vooral een mening? de reacties en opinies

Hoe noemen we artikels met vooral meningen? opiniestuk, lezersbrief.

In een opiniestuk of lezersbrief wordt er steeds gereageerd op een artikel.

De teksten gaan telkens over een gebeurtenis die iemand aangrijpt en waarop hij/zij wil reageren. De schrijver van het opiniestuk is zo verontwaardigd dat hij/zij er geen woorden voor vindt.

Opdracht

• lees telkens de 2 teksten van een bladzijde want die horen bij elkaar. Dit mag gerust luidop en liefst 2 keer.
• markeer de woorden die je niet begrijpt
• zoek die woorden op in je woordenboek 
• los de vragen op
• Klaar? verbeter a.h.v. de verbetersleutel die je gekregen hebt via e-mail.
• stuur de 3 bladzijden door.
• bekijk zeker de laatste slide.
  

maak een foto van p. 2

maak een foto van p. 3

maak een foto van p. 4

Ons lesje taal zit er op.

Op de achterkant van je katern vind je nog een leuk gedichtje. Probeer het eens luidop te lezen. Niet zo simpel hoor.