Methodisch en didactisch handelen les 3

Methodisch en didactisch handelen
  • Periode 2 les 3
  • Deze les duurt van 13.00 uur tot 14.00 uur
  • Van 13.00 uur tot 13.30 uur theorie
  • Van 13.30 uur tot 14.00 uur opdracht in groepen
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Methodisch en didactisch handelen
  • Periode 2 les 3
  • Deze les duurt van 13.00 uur tot 14.00 uur
  • Van 13.00 uur tot 13.30 uur theorie
  • Van 13.30 uur tot 14.00 uur opdracht in groepen

Slide 1 - Tekstslide

Wat betekende methodisch ook alweer?

Slide 2 - Woordweb

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Welke vragen, onduidelijkheden of knelpunten zijn jullie tegengekomen of hebben jullie besproken?

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Volgende week
De Methodische cyclus
Aansluiten bij de behoefte
SMART-doelen
§1.1 Een vertrouwd ritme voor jonge kinderen
   - Dagritme is voorspelbaarheid
   - Het belang van rituelen
   - Aansluiten bij thuis, 0-1 jaar
   - Regelmaat en herhaling, 1-2 jaar

Slide 10 - Tekstslide