Introductie in de wiskundelessen Klas 2M

      Mobiele telefoon in de telefoontas!


Ga op een verstandige plek zitten en 
leg op tafel wat je bij wiskunde nodig hebt. (mag best fout gaan)


1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

      Mobiele telefoon in de telefoontas!


Ga op een verstandige plek zitten en 
leg op tafel wat je bij wiskunde nodig hebt. (mag best fout gaan)


Slide 1 - Tekstslide

lesdoel
Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde.

Je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.

Je weet wat je mee moet nemen.

Je hebt het boek van klas 1, met hoofdstuk 7 er in.

Slide 2 - Tekstslide

Planning
  • Wie ben ik?
  • Wat is het verschil tussen rekenen en wiskunde?
  • Wat moet je meenemen?
  • Hoe werken we bij wiskunde?
  • Boeken uitdelen.
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Wie ben ik?
  • Docent wiskunde
  • Geen mentor dit jaar
  • Streng
  • Regels hanteren
  • Duidelijk
  • Goede uitleg (wel eens te lang)
  • Helpen
  • Aardig
  • En prive?

Slide 4 - Tekstslide

rekenen -  wiskunde?
  • Min of meer is rekenen iets dat je in het dagelijks leven nodig hebt. Klok kijken,  contant betalen, etc. 
    Bij rekenen leg je de basis (+ _ x :). 
  • Bij wiskunde zoeken we patronen en structuren, er wordt meer inzicht gevraagd. Het gaat om de manier van het vinden van het antwoord, het logisch nadenken, minder om het antwoord.

Slide 5 - Tekstslide

Wat moet je meenemen?
  • Waar vind je wat je moet meenemen?

Slide 6 - Tekstslide

Hoe werken we bij wiskunde?
We werken met Lesson-up
  • Download de app Lessonup
  • Registreer je eerst.
    Gebruikersnaam: leerlingnummer@live.bc-enschede.nl
    Wachtwoord: (zie je agenda)
  • Ga terug naar het beginscherm.
  • Meld je aan bij jouw klas wiskunde met de klassencode:
bwssq
2M1
wufbp
2M2
ydpvf
2M3

Slide 7 - Tekstslide

Hoe werken we bij wiskunde?
We werken vanuit leerdoelen.
  • Een leerdoel geeft aan wat ik met mijn onderwijs wil bereiken. 
  • Een leerdoel legt duidelijk en concreet uit wat je moet kunnen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden. 
  • Van elk hoofdstuk krijg je leerdoelen die je in je aantekenschrift plakt.
  • De leerdoelen worden op allerlei manieren getoetst. 
  • Aan het eind van het hoofdstuk moet je alle leerdoelen voor jezelf kunnen afvinken!

Slide 8 - Tekstslide

Hoe werken we bij wiskunde?
Elk hoofdstuk zal eerst formatief worden getoetst. (zo mogelijk)
  • Een Formatieve toets maken we om te kijken of je alle leerdoelen hebt behaald en om te bekijken wat je nog moet doen voor het echte proefwerk
  • Een Formatieve toets lijkt op het uiteindelijke proefwerk.
  • Tijdens het maken van een Formatieve toets gelden dezelfde regels als bij een proefwerk.
  • Een Formatieve toets kijken we samen in de klas na.
  • Een Formatieve toets telt niet voor een cijfer.
  • Pas na een Formatieve toets maak je het proefwerk voor een cijfer

Slide 9 - Tekstslide

Hoe werken we bij wiskunde?
Hoe ziet een les er uit?
  • Lesdoel bekijken met leerdoelformulier 
  • Huiswerkcontrole 
  • Terugblik 
  • Nieuwe Theorie
  • Zelfstandig werken (Zs of Zf)
  • Afsluiting

Slide 10 - Tekstslide

Hoe werken we bij wiskunde?
Wat verwacht ik van jullie?
  • Neem elke les je spullen mee
  • Werk netjes
  • Zorg er zelf voor dat je je leerdoelen behaald
  • Zorg dat je huiswerk af is
  • Kijk je huiswerk altijd na, liefst gelijk in de eerste les na het huiswerk
  • Stel vragen waar dat nodig is
  • Je krijgt van mij nu al een 10!!!!
  • 10 behouden als je spullen altijd mee zijn en je huiswerk altijd af is.

Slide 11 - Tekstslide

Hoe werken we bij wiskunde?
Er zullen dan ook niet veel cijfers behaald worden bij wiskunde. 
  • Elk hoofdstuk een toets, proefwerk 2x
  • Elke periode een HBS, voor het maken van je huiswerk, je boeken en andere spullen meenemen.
  • Soms een kleine PO.
  • Heel soms een SO. 
  • SO's, kleine PO's en HBS tellen gemiddeld 1x per periode.
  • PO in KWT?? Dit is nog niet duidelijk. Is deze er wel, dan telt deze 2x.

Slide 12 - Tekstslide

Boeken uitdelen?
  • Waarom een boek uit klas 1?
  • Uit welke klas komen de meeste leerlingen?
    Die stapel deel ik uit.
  • Geen boek ontvangen, maar je zat wel in die klas?
    Je hebt je boek niet met je naam er in ingeleverd.
  • Geen boek ontvangen? 
    Je krijgt een boek van de stapel waar geen klas bij staat.

Slide 13 - Tekstslide

Boeken uitdelen?
  • Wie heeft het werkboek van vorig jaar nog?
    Gebruik dan deel 2 van vorig jaar.
  • Geen werkboek meer? Volgende les krijg je kopietjes.

  • Jullie ontvangen allen de maatkaart, mits er voldoende zijn. 
    (anders kopieer ik bij)

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk

Meenemen wiskunde:

Alles wat je nodig hebt, 
ook het goede boek.

Kantlijnen maken in je schrift.

Voorkennis H7 maken








Zs
Zf
Zf
timer
10:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg

Slide 16 - Tekstslide

Lesdoel behaald?
Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde. 
 
Je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde. 
 
Je weet wat je mee moet nemen.

Je hebt het boek van klas 1, met hoofdstuk 7 er in.

Slide 17 - Tekstslide