2BBA vrijdag 5 maart

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Vandaag: 

• Hallo!
• Waar waren we ook alweer? Grammatica: pv, wwg en ond

• Het lijdend voorwerp
• Zelf aan de slag
• Afsluiting les

Lesdoel

Na vandaag weet je:

* Hoe je een zin moet ontleden

* kun je pv, wwg en onderw. benoemen

Wat weten we nog?

Ik ga vanavond patat eten

Wat is de persoonsvorm?

Wat is het wwg?

Wie of wat is het onderwerp?

Hij ligt de hele dag te slapen

Wat is de persoonsvorm?

Wat is het wwg?

Wie of wat is het onderwerp?

Het huiswerk bespreken:

Paragraaf 3.2 (fictie) opdrachten 2.1 tot en met 3.4 zijn af. (hoofdpersonen en bijfiguren, bespreken)

Grammatica (3.3, weet je het nog) opdrachten 1.1 tot en met 1.10 hadden we al besproken, zijn er nog vragen over?

Werkwoordelijk gezegde met 'te'

Persoonsvorm + te + hele werkwoord =

samen het hele werkwoordelijk gezegde

Het hele werkwoodelijk gezegde = 1 zinsdeel, ook al staan ze niet bij elkaar!

Verdeel in zinsdelen: hoeveel zijn het er?

* De buurman kijkt de fietsers na

* Zij wil graag helpen

Zelfstandig werken in it's learning

Wat:

Opdracht 3a en 3b (zinsdelen) paragraaf 3.5

Hoe:

Zelfstandig

Hoe lang?

15 minuten

Klaar?

Dan verder met lezen en maken opdracht 4

Oefenen

Vragen opdracht 3?

Samen opdracht 4 t/m 8 bespreken:

Wat gebeurt er?

Wat is dan het werkwoordelijk gezegde?

Welke vraag moet je stellen om het onderwerp te vinden?

Wat is het onderwerp?

Is de zin nu af? Waarom wel/niet?

Afsluiten

Weten we wat een lijdend voorwerp is?

Huiswerk: Paragraaf 3.4 opdracht 2.1 tot en met 2.10 en opdracht 3 tot en met 6

Volgende keer: verder met lijdend voorwerp

Wat is het lijdend voorwerp?

https://www.taal-oefenen.nl/videos/zinsontleding/lijdend-voorwerp

Dus het stappenplan:

1. Wat is de persoonsvorm?

2. Zet er streepjes omheen (zinsdelen)

3. Benoem de zinsdelen: wwg, onderwerp, lijdend voorwerp