VHC Concertgebouw les 2

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Wat weet je over het (symfonie)orkest?

01:10

Toelichting slide 4

Zet de strijkinstrumenten op de juiste plek in het orkest. Tip: klik op de afbeelding om in te zoomen.

01:41

Toelichting slide 5

Welk instrument hoort niet in het rijtje?

02:23

Sleep de instrumenten van hoog naar laag op de juiste plek, 1 is hoog en 4 is laag.

1

2

3

4

Toelichting slide 6

Laat de leerlingen de vier koperen instrumenten benoemen (trombone, trompet, hoorn en tuba). Sleep de instrumenten van hoog naar laag op de juiste plek. 

02:45

1. bongo's
2. pauken
3. djembés
4. grote trommen

Toelichting slide 7

Welke instrumenten zijn dit?

Sleep de instrumenten van hoog naar laag op de juiste plek, 1 is hoog en 4 is laag.

Als jij in het orkest zou zitten, welk instrument zou je dan willen spelen? Waarom?

Welk instrument hoor je?

Toelichting slide 9

Vraag leerlingen welke twee instrumenten ze zien. Luister naar het muziekfragment. Kunnen leerlingen horen welk instrument het is? Sleep het muziekfragment naar het juiste instrument.

Instrumenten:

links fagot en rechts hobo

Welk instrument hoor je?

Toelichting slide 10

Vraag leerlingen welke twee instrumenten ze zien. Luister naar het muziekfragment. Kunnen leerlingen horen welk instrument het is? Sleep het muziekfragment naar het juiste instrument.

Instrumenten:

links tuba en rechts trombone

Welke instrumenten behoren tot dezelfde instrumentgroep?

Kan jij de geluidsfragmenten koppelen aan de juiste instrumenten?

Toelichting slide 12

Laat leerlingen eerst de verschillende instrumentgroepen onderscheiden.

- Strijkinstrumenten

- Slagwerk

- Koperblazers

- Houtblazers

Tip: de piano en harp horen bij het slagwerk. 

 

Luister vervolgens naar de muziekfragmenten en sleep deze naar de juiste instrumentengroep.

Noem drie dingen die je hebt geleerd

Afsluiting