3.4 Schrijven en formuleren - deel 2 brief, beeldend schrijven

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
1. Terugblik: betoog met blokjesschema 
2. Tekstsoort betoog: ingezonden brief
3. Beeldend formuleren  in een betoog met 'showing & telling'


Slide 2 - Tekstslide

§ 3.4 Schrijven en formuleren


Een betoog schrijven:
De lezer overtuigen van
jouw mening met goede argumenten

Tekstopbouw:
- Een pakkende titel
- Inleiding: onderwerp en mening
- Kern: argumenten, tegenargumenten, weerlegging
- Slot: conclusie of korte samenvatting
- Woordkeus: duidelijk, stellig

Slide 3 - Tekstslide

Noteer hier het onderwerp voor je betoog (opdracht 13 a)

Slide 4 - Open vraag

Blokjesschema, blz. 188
Leraren moeten meer gebruik maken van social media.
want:
want:
want:
maar:
Sluit aan bij leefwereld van leerlingen
Mobieltjes op juiste wijze geruiken
Interactiever, leuker
Niet iedereen heeft social media
(Dan is het juist goed om erover te praten en kritisch mee te werken.

Slide 5 - Tekstslide

15 minuten opdracht 7 en 8 in groepjes uitwisselen.
timer
15:00

Slide 6 - Tekstslide

Ingezonden brief als betoog (blz. 189):
Je reageert op iets wat je in een krant gelezen hebt. Naast de tekstopbouw van een betoog, vermeld je waar je op reageert (titel, datum en schrijver).
Deze publicatie verschijnt in de opiniekatern van de (online) krant.

Slide 7 - Tekstslide

schrijven
1. Inversie (blz. 110, § 2.4)
2. Variëren in woordkeuze (blz. 187,§ 3.4 )
3. Showing, not telling (blz. 190, § 3.4)

Slide 8 - Tekstslide

1. Inversie
Normale zin =  o + pv 
Ik slaap zaterdag uit.

Zin met inversie = pv + o
Zaterdag slaap ik uit.

Slide 9 - Tekstslide

2. Woordkeus variëren

Probeer je woordkeus te varieren. Heraal een woord niet vaak of onnodig. Vervang het door een synoniem of verwijswoord



Slide 10 - Tekstslide

3. Beeldend formuleren
Schrijf zo dat de lezer een beeld kan vormen:
showing, NOT telling! 
bladzijde 190

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 13 en 14
Oriënteren en voorbereiden van je betoog

1. Bepaal je standpunt.
2. Bedenk 3 argumenten + 1 tegenargument met weerlegging in een blokjesschema.
3. Schrijf de kern in maximaal 120 woorden.

Doel: voorlezen + tips/tops


timer
15:00

Slide 12 - Tekstslide

Wat?
§ 3.4 Schrijven: 
Opdracht 15 maken. 
Hoe?
klad in je schrift! 
Hulp?
Lesboek, klasgenoot, Ven
Opbrengst?
Huiswerk
Leerdoel?
Beeldend formuleren, een betoog schrijven
Klaar?
KLadtekst overtypen in Word.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-elfstedentocht/#q=elfstedentocht

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video