Tellen en Rekenen: Wat is het verschil tussen 'één meer', 'één minder' en 'tussen'
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer de doelen van de les.
Wat weet je al over het tellen van getallen?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat 'één meer' betekent en geef een voorbeeld.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit wat 'één minder' betekent en geef een voorbeeld.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat 'tussen' betekent en geef een voorbeeld.
Slide 7 - Tekstslide
Stel de vraag en vraag de studenten om te antwoorden.
Slide 8 - Tekstslide
Stel de vraag en vraag de studenten om te antwoorden.
Slide 9 - Tekstslide
Stel de vraag en vraag de studenten om te antwoorden.
Slide 10 - Tekstslide
Geef de studenten extra oefeningen om de leerdoelen te versterken.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
