H2.2 Ontdekken

Spanningsbronnen
2.2 Ontdekken

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Spanningsbronnen
2.2 Ontdekken

Slide 1 - Tekstslide

leerdoel
ik kan aangeven hoe elektriciteit in beweging kan worden omgezet
ik kan aangeven hoe beweging in electriciteit omgezet kan worden

Slide 2 - Tekstslide

spoorboekje
  • bespreken vorige les met antwoorden op de vragen
  • uitleg spanningsbronnen
  • maken opgaven blz 56 en 57
  • bespreken opgaven blz 56 en 57

Slide 3 - Tekstslide

vorige les

Slide 4 - Tekstslide

antwoorden
  • 11 Magneten hebben een:
  • B noord en zuidpool

  • 12 welk apparaat zet elektrische energie om in geluid?
  • C luidspreker

Slide 5 - Tekstslide

13 waar of niet waar:
  • a. Een belangrijk onderdeel van een elektromagneet is een spoel waardoor een stroom loopt.
  • niet waar (De elektromagneet bevat ook een magneet)  
  •   b. In elk huis vind je minstens 10 apparaten met een elektromotor
  • waar  

Slide 6 - Tekstslide

  • c. In een koptelefoon zit een klein spoeltje
  • waar   
  • d. een elektromotor en een luidspreker bevatten precies dezelfde onderdelen
  • niet waar 

Slide 7 - Tekstslide

vraag 14
  • een elektromagneet wordt sterker als er een grotere stroom doorheen gaat
  • Een elektromagneet wordt ook sterker als de spoel meer windingen heeft. 

Slide 8 - Tekstslide

vraag 15
  • wat gebreurt er met de polen als je de richting van de stroom omdraait?
  • a. Dan wisselen de polen ook om.  
  • Leg uit of de elektromagneet dan nog steeds aan beide kanten spijkers aantrekt.
  • b. Ja, de aantrekkingskracht blijft hetzelfde.

Slide 9 - Tekstslide

vraag 16
  • hoe werkt een luidspreker?
  •  Luidsprekers zetten de lucht in beweging, waardoor geluidsgolven ontstaan die onze oren waarnemen als trillingen in de lucht.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

  • Elektrisch apparaat zet elektriciteit om in beweging
  • maar andersom kan ook:
  • beweging omzetten naar elektriciteit

Slide 13 - Tekstslide

voorbeelden van beweging omzetten naar elektriciteit


  • windmolen
  • dynamo
  • knijpkat
  • schudlamp

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

opdracht
 wat: lees blz 56 en maak vraag 1 en 2
hoe: zelfstandig
hulp: boek en docent
uitkomst: je kan de leerdoelen beantwoorden
klaar: maak opgave 3 en 4

Slide 16 - Tekstslide

vraag 1

  • in de 2e wereldoorlog konden geen adapters gebruikt worden
  • omdat er geen stroom was

Slide 17 - Tekstslide

vraag 2
  • welke beweging is nodig om elektriciteit te maken?
  • Knijpkat: samenknijpen van je hand.
  • Windmolen: de beweging van de wind.
  • Fiets: het ronddraaien van je benen.

Slide 18 - Tekstslide

opdracht
zoek apart op internet naar:
- knijpkat
- schudlamp 
bekijk bron 2 op blz 57
maak vraag 3 en 4 op blz 56

Slide 19 - Tekstslide

antwoord vraag 3 en 4
  • 3. Welke onderdelen zijn nodig?
  • Er moet een lamp zijn, met een magneet en een spoel.
  • 4. welke onderdelen staan in de witte vakjes?
  •   de magneet en de spoel

Slide 20 - Tekstslide

evaluatie les
  • elektriciteit kan in beweging worden omgezet
  • beweging kan in electriciteit omgezet worden (opwekken)
  • er is altijd een spoel en een magneet nodig 

Slide 21 - Tekstslide