Herh. taalverzorging Hfd. 1+2+3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Lesopbouw

• 10 min. Zs Lezen
• Lesdoelen bespreken: differentiatie
• Korte uitleg herh. taalverzorging
• Opdrachten maken
  Werkvorm: zelfstandig of in tweetallen
  opdrachten werkblad

10 min. Zs lezen

Lesdoelen

• Je kent de regels om te citeren en je kunt citeren.
• Je kent de regels van de tt (lopen) en de vt ('t exkofschip) en je kunt deze regels toepassen
• Je kunt voltooide deelwoorden correct schrijven
• Je kent de vier regels wanneer je samengestelde woorden aan elkaar schrijft en je kunt deze toepassen
• Je kunt woorden in de juiste/correcte volgorde noteren
• Je kent de regels voor het gebruik van de tussenletters -en/-e/-s 

Uitleg

Citeren

Je neemt letterlijk over wat iemand zegt

stap 1: dubbele punt
stap 2: aanhalingsteken

stap 3: hoofdletter

stap 4: leesteken

stap 5: aanhalingsteken

vb. Mees riep: 'Kijk uit voor die fietser!'

Tegenwoordige tijd

- vul altijd het werkwoord 'lopen' in
- hoor je een -t dan schrijf je hem

- hoor je géén -t dan schrijf je het met een -d

loop         ik      loop

loop         jij      loopt

loopt   hij/zij   loopt

loopt      het     loopt

Verleden tijd

1.  Wat is de stam (-en)?
2. Wat is de laatste letter?
3. Zit de letter in 't exkofschip
   ja     -> +te                             nee -> +de

fietsen                  beantwoorden

fiets                        beantwoord

s                               d

ja -> +te                 nee->+de
fietste                     beantwoordde

 

Voltooide deelwoorden

ge-, be-, ver- woorden

1. Je maakt het woord langer
2. Hoor je een -d dan schrijf je een -d

     Hoor je een -t dan schrijf je een -t
3. Je schrijft vdw altijd zo kort mogelijk
(dus nooit -dt)

je schrijft woorden aan elkaar:

• ww die beginnen met: na, op, over, uit

vb. de hond wordt uitgelaten

• samenstelling van twee of meer znw

vb. de kassabon

• samengestelde aardijkskundige namen

vb. Zuid-Brabant

• getallen t/m duizend

vb. vijfhonderd

Tussenletter -en-

Het woord heeft alleen een meervoud op -en

vb. krant + bezorgen (kranten) krantenbezorger

kip + soep (kippen) kippensoep

Tussenletter -e-

1. Er is er maar één
   vb. één koning -> Koninginnedag
   één zon -> zonneschijn
2. Het eerste woord een versterkende betekenis heeft
   vb. beresterk/apetrots (eerste gedeelte kun je vervangen door héél)
3. Het woord een meervoud heeft op -en EN -s
   vb. groente + soep (groenten/groentes) groentesoep

Tussenletter -s-

Deze kun je gewoon horen!
vb. jongen+broek -> jongensbroek

Formuleren: verwijswoorden

Verwijswoorden gebruik je om te verwijzen naar woorden die je eerder in de zin/tekst gebruikt heb.

Regels:
- de-woorden: verwijs met deze of die
vb. De opdracht die je nog moet maken

- het-woorden: verwijs met dit of dat
vb. Ik snap het probleem niet. Snap je dat niet?

Opdrachten maken

Maak nu de opdrachten van het werkblad

zelfstandig of in tweetallen

Vragen: stel ze eerst aan je buurman/buurvrouw

klaar: nakijken

Evaluatie

Klaar voor de toets?

Lesdoelen bereikt?

• Je kent de regels om te citeren en je kunt citeren.
• Je kent de regels van de tt (lopen) en de vt ('t exkofschip) en je kunt deze regels toepassen
• Je kunt voltooide deelwoorden correct schrijven
• Je kent de vier regels wanneer je samengestelde woorden aan elkaar schrijft en je kunt deze toepassen
• Je kunt woorden in de juiste/correcte volgorde noteren
• Je kent de regels voor het gebruik van de tussenletters -en/-e/-s