5.1 De renaissance en Humanisme DMB

H5 De Tijd van ontdekkers en hervormers
De Renaissance deel 1
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

H5 De Tijd van ontdekkers en hervormers
De Renaissance deel 1

Slide 1 - Tekstslide

Twee kenmerkende aspecten
het veranderende  mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling (5b)

de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid (5c)

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel (1)
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen wat de Renaissance is, 
en wat de invloed van de Renaissance is geweest op de kunst en het leven in Europa aan het eind van de Middeleeuwen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Wat betekent het woord: renaissance?

Slide 5 - Open vraag

In welk land ontstond de Renaissance?
A
Nederland
B
Duitsland
C
Spanje
D
Italië

Slide 6 - Quizvraag

Renaissance
  • Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur

  • Periode tussen ongeveer 1450-1600

  • Ontstaan in Italië

Slide 7 - Tekstslide

Waarom in Italië? (1)
  • Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

  • Kruistochten leidde tot handel: meer geld en contacten met andere culturen 

  • 1453: Val van Constantinopel; Oost-Romeinse Rijk wordt veroverd door de Turken ->  christelijke geleerden vluchtten naar Italië

Slide 8 - Tekstslide

Waarom in Italië? (2)
  • Rijke Italianen willen kunst bezitten genieten van het leven (carpe diem!) 

  • Kunstenaars krijgen goed betaald; kunst niet enkel een ambacht (handtekening)

  • Kunst wordt daardoor steeds beter

Slide 9 - Tekstslide

Anders denken over het leven en de dood
  • Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

  • Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven na de dood

  • God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder

Slide 10 - Tekstslide

Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)
  • wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur

  • realistisch
  • veel details
  • emotie
  • perspectief (weergeven van diepte)
  • symmetrie

Slide 11 - Tekstslide

Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)
  • thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen en portretten / huiselijke thematiek

  • naakt

  • observeren, dan pas schilderen

  • wetenschap in kunst

Slide 12 - Tekstslide

Het orgineel:
rond 120 na Chr.
De kopie:
rond 1580 na Chr.

Slide 13 - Tekstslide





Sint-Pietersbasiliek, Rome

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Waarom hoort dit schilderij bij de renaissance?

Slide 16 - Open vraag

De Renaissance`

Slide 17 - Tekstslide

Waarom hoort dit schilderij bij de renaissance?

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Video

christelijk humanisme
studie van oude teksten om het christendom te verdiepen

Desiderius van Erasmus

" Lof der zotheid"

Slide 20 - Tekstslide

Erasmus
- kritiek op de zelfverrijking van de geestelijkheid
- veel fouten gemaakt bij kopiëren van de Bijbel, opnieuw terug naar de originele teksten van de Bijbel 
(ad fontes)
- religie is een persoonlijke relatie met God. Bijbel zelf dus bestuderen
- Durfde niet kritiek openlijk te uiten; bang voor de brandstapel. 

Slide 21 - Tekstslide

Copernicus

niet de aarde, maar de zon is het stilstaand middelpunt van het heelal.
...oh oh.....

Slide 22 - Tekstslide

De Tijd van ontdekkers en hervormers
De Renaissance

Slide 23 - Tekstslide




Leonardo da Vinci



Homo universalis (Universele mens)

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Anatomie
Kennis van het menselijk lichaam

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

KA 19: Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.

Wat is het Humanisme?
A
De studie van het menselijk lichaam.
B
De ontdekking dat niets in de Bijbel klopte.
C
De hernieuwde wetenschappelijke belangstelling in de wiskunde.
D
De hernieuwde wetenschappelijke belangstelling in de taal en filosofie.

Slide 33 - Quizvraag

Sleep de kenmerken naar de juiste plek!
Middeleeuwen
Renaissance
kritische blik
klassieke oudheid
open wereldbeeld
mens centraal
geloof centraal
geestelijken als autoriteit
gesloten wereldbeeld

Slide 34 - Sleepvraag

Renaissance
Middeleeuwen

Slide 35 - Sleepvraag

Renaissance?
A
Ja
B
Nee

Slide 36 - Quizvraag

Renaissance?
A
Ja
B
Nee

Slide 37 - Quizvraag

Renaissance?
A
Ja
B
Nee

Slide 38 - Quizvraag

Middeleeuwen
Renaissance

Slide 39 - Sleepvraag

Renaissance betekent
Renaissance betekent:
A
nieuwe interesse voor de oudheid
B
nieuwe interesse voor andere werelddelen
C
nieuwe interesse voor het geloof
D
nieuwe interesse voor de kunst

Slide 40 - Quizvraag

Renaissance
Middeleeuwen

Slide 41 - Sleepvraag

Middeleeuwen of Renaissance?
Middeleeuwen
Renaissance

Slide 42 - Sleepvraag

Hierboven staan verschillende kunstwerken. Versleep deze naar het juiste vakje.
Hoort bij Renaissance
Hoort NIET bij Renaissance

Slide 43 - Sleepvraag