De Grote Probleemoplossingsuitdaging

De Grote Probleemoplossingsuitdaging
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Marketing & CommunicatieMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Grote Probleemoplossingsuitdaging

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les begrijp je probleemoplossingsstrategieën.
  • Aan het einde van de les kun je theoretische concepten toepassen op praktische situaties.
  • Aan het einde van de les kun je samenwerken en communiceren om gezamenlijke doelen te bereiken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over probleemoplossingsstrategieën?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Probleemstrategieën
  • Analyse van de situatie:
  • Brainstorming:
  • SWOT-analyse:
  • Root Cause Analysis (RCA):
  • Decision Matrix
  • Prototyping en Testen
  • Continu leren en verbeteren








Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie van probleemoplossen
  • Probleemoplossingsstrategieën: Een reeks stappen om problemen te identificeren, analyseren, oplossingen te bedenken en resultaten te evalueren.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Introductie van het probleem
  • Lesactiviteit: Studenten worden geïntroduceerd met een realistisch probleem dat ze moeten oplossen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groepsvorming
  • Studenten worden in groepen verdeeld om samen te werken aan het probleem.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Probleemselectie

Kies als groep een specifiek probleem dat relevant is voor jullie studierichting of vakgebied. Dit kan een algemeen probleem zijn of iets specifieks dat jullie zijn tegengekomen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mogelijke problemen
  • De strijd om de aandacht van de consument
  • Opkomst van nepnieuws en desinformatie
  • Impact van technologische veranderingen
  • Toenemende fragmentatie van mediakanalen
  • Privacy-kwesties en de impact op gepersonaliseerde marketing

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fases analyse 
Probleemanalyse
Bedenk creatieve oplossingen
Plan van Aanpak
Discussies
Evaluatie en Reflectie

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Probleemanalyse
  • Lesactiviteit: Studenten analyseren het probleem en identificeren de belangrijkste aspecten.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het bedenken van oplossingen
  • Lesactiviteit: Studenten brainstormen en bedenken creatieve oplossingen voor het probleem.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plan van Aanpak
  • Plan van Aanpak: Een gedetailleerd plan om de gekozen oplossing uit te voeren, rekening houdend met mogelijke obstakels.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groepsdiscussies
  • Lesactiviteit: Studenten bespreken hun ideeën en werken samen aan het opstellen van een plan van aanpak.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie en Reflectie
  • Lesactiviteit: Studenten presenteren hun werk aan de klas en reflecteren op het probleemoplossingsproces.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst
  • Probleemoplossingsstrategieën: stappen om problemen te identificeren, analyseren, oplossingen te bedenken en resultaten te evalueren.

  • Plan van Aanpak: Gedetailleerd plan om de gekozen oplossing uit te voeren, rekening houdend met mogelijke obstakels.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fases analyse 
Probleemanalyse
Bedenk creatieve oplossingen
Plan van Aanpak
Discussies
Evaluatie en Reflectie

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.