Les valpreventie en zelfredzaamheid

1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

leerdoelen
- de student kan na deze les de term valpreventie uitleggen.
- de student kan na deze les de term zelfredzaamheid uitleggen. 
- de student heeft na deze les voldoende kennis ontvangen om in de praktijk te werken aan valpreventie en zelfredzaamheid.

Slide 2 - Tekstslide

mededelingen
- 10 december korte toets
- waarom? Voor mijn studie moet ik een ontwikkeling maken en dat wil ik met jullie aftoetsen. Deze toets telt niet maar bepaalt wel wat jullie al weten en kennen.

Slide 3 - Tekstslide

Wat heb je onthouden van vorige week?

Slide 4 - Open vraag

Wat is valpreventie?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Cijfers vallen
  • Wereldwijd valt gemiddeld ongeveer 1/3 ouder dan 65 jaar minimaal 1 keer per jaar. 
  • Van de ouderen > 70 jaar en mensen in een verpleeg/ verzorgingshuis valt de helft jaarlijks. 
  • De verwachting is dat het aantal valincidenten de komende jaren zal toenemen door de vergrijzing. 

Slide 8 - Tekstslide

Welke (lichamelijk) factoren spelen een rol bij vallen?

Slide 9 - Woordweb

lichamelijk
Slechtziendheid, 
duizeligheid, 
verminderd evenwicht
 of een achteruitgang van spierkracht vergroten het risico op vallen. 
Ook specifieke aandoeningen zoals reuma, CVA en Parkinson kunnen het risico op valpartijen fors verhogen.

Slide 10 - Tekstslide

Welke factoren (psychisch) spelen een rol bij vallen?

Slide 11 - Woordweb

psychisch
- dementie
- angst om te vallen
- verwardheid
- mentale achteruitgang

Slide 12 - Tekstslide

Welke externe factoren spelen een rol bij vallen?

Slide 13 - Woordweb

extern
bepaalde geneesmiddelen: kalmeermiddelen, slaapmiddelen, geneesmiddelen voor psychische aandoeningen, combinatie van meerdere geneesmiddelen (polyfarmacie).

sociaal isolement

een onveilige omgeving: vloer, tapijten, slechte verlichting, onaangepast schoeisel.

Slide 14 - Tekstslide

kijkvragen
Luister goed en zorg dat je de kijkvragen kan beantwoorden:
1. hoe had dit voorkomen kunnen worden?
2. waar heeft mw. een tekort van?
3. wat kan jij aan valpreventie doen?
4. wat zijn de 3 meest voorkomende misverstanden?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Hoe had het vallen voorkomen kunnen worden?
A
woning aanpassen, spullen weghalen, medicatie aanpassen, meer bewegen
B
spullen weghalen, mw. laten zitten en minder laten lopen, bril opzetten.
C
bril opzetten, meer laten bewegen.
D
medicatie aanpassen, minder bewegen, spullen weghalen

Slide 17 - Quizvraag

Waar heeft mw. een tekort in en moet hiervoor medicatie gaan slikken?

Slide 18 - Open vraag

Wat kan jij aan valpreventie doen?

Slide 19 - Open vraag

de meest voorkomende misverstanden zijn?
vallen hoort erbij, iemand valt zomaar en laat de bewoner minder bewegen
iemand ziet minder goed, er liggen teveel kleedjes in de kamer en vallen hoort erbij

Slide 20 - Poll

Persoonlijkefactoren
- verminderd reactievermogen
- verminderd mobiliteit
- angst om te vallen
- geneesmiddelengebruik
- cognitieve achteruitgang
- hoge leeftijd
- valgeschiedenis
gedrag: te snel opstaan, te weinig bewegen, haasten, ...

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Omgevingsfactoren
- onvoldoende (straat)verlichting
- trottoirs 
- slechte wegen
- verkeerde bril
-trapjes
- verkeerde schoenen / gladde zolen
- Slecht onderhouden rollator, 
- Boodschappentas zonder wielen

Slide 23 - Tekstslide

Melden van valincident
1: Leidinggevende informeren van valincident
2: De verantwoordelijke van de ZV dient fysiotherapeut in te schakelen. 
3: MIC- formulier invullen (melding incidenten cliënten)
4: Valanamnese (evt. acties noteren in zorgleefplan) en ZV bijhouden van val-agenda.
6: Valincident en de daaruit voortkomende acties bespreken in het MDO.
De registratie van incidenten is bedoeld om de kwaliteit van zorg te verbeteren, niet om fouten te achterhalen!!

Slide 24 - Tekstslide

Orthostatische hypotensie

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Heb je weleens een valincident meegemaakt op je stage?
A
ja
B
nee

Slide 27 - Quizvraag

Slide 28 - Tekstslide

Hoe vaak worden jij en je collega's bijgeschoold in valpreventie?
A
Geen idee
B
Ooit 1x
C
Jaarlijks
D
Eens in de 2,3 of 4 jaar

Slide 29 - Quizvraag

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Bewegen helpt!
De Gezondheidsraad heeft kunnen aantonen dat voldoende bewegen mét de aanvulling van bot- en spierversterkende en balansoefeningen bijdraagt aan verlaging van het valrisico.

Slide 32 - Tekstslide

zelfredzaamheid
In het nieuwe Kwaliteitskader Verpleeghuiszorg, gepubliceerd in 2017, is één van de uitgangspunten: ‘de cliënt als mens’. Iemand met een zorgbehoefte is vooral iemand met een eigen geschiedenis, een eigen toekomst, eigen doelen, eigen context en eigen naaste(n). Dit raakt het thema zelfredzaamheid. Immers: elk mens is uniek in hoe hij zelfredzaam wil en kan zijn

Slide 33 - Tekstslide

zelfredzaamheid
Zorgverleners versterken bij zelfredzaamheid de eigen regie van de patiënt. Zij stimuleren de patiënt bijvoorbeeld tot het maken van eigen keuzes voor zover dat tot zijn mogelijkheden behoort. Deze benadering is gebaseerd op de aanname dat ieder mens mogelijkheden of sterke kanten heeft om op eigen wijze - eventueel samen met anderen – vorm te geven aan het leven, ook als de omstandigheden niet zo gunstig zijn. Deze benadering wordt ook wel 'empowerment' genoemd. Empowerment heeft niet alleen met assertief zijn te maken. Het vraagt ook om een andere houding en vaardigheden van zorgverleners. Niet denken vóór de cliënt maar sámen met de cliënt aan de slag. Deze manier van werken vraagt een ondersteunende en coachende rol van de zorgverleners. Deze benadering komt ook terug in de nieuwe beroepsprofielen. Zie volgende sheet!

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Link

Slide 36 - Video

tijd voor huiswerk maken
24 E-learning zelfredzaamheid met mobiliteit
26 E-learning Risico’s bij verminderde mobiliteit  

Slide 37 - Tekstslide

evaluatie
- de student kan na deze les de term valpreventie uitleggen.
- de student kan na deze les de term zelfredzaamheid uitleggen.
- de student heeft na deze les voldoende kennis ontvangen om in de praktijk te werken aan valpreventie en zelfredzaamheid.

Slide 38 - Tekstslide