13. 19 juni: Herhaling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Communiceren doe je samen 2

Welkom havo 4d

Op tafel:

Map/schrift, pen, handboek

• Jas uit en over je stoel.
  
• Telefoon in je tas.
• Tas op de grond.

Communiceren doe je samen 2

Herhalen, herhalen, herhalen

Vandaag vrijdag 20 juni:

Communiceren doe je samen 2

Communicatie:

les 2, 3, 4, 5, 6

les 19, 20, 21, 22

Literatuur:

les 1, 2, 3

les 11, 12, 13, 14

Examenvaardigheden 

Zie Kern pg 208 + je extra stencils

Toetsstof PTA1

Boeken voor deze periode:

Leesboek: De eerlijke vinder 

Gedicht: Mi have een droom

Verhalenbundel

Leesboek: eigen keuze (periode 3)

Communiceren doe je samen 2

Verdeling op de toets: 

• Leesvaardigheid: 50%
• Begrippen/leervragen: 25%
• 4 Literaire werken: 25%

Schrijf op in je schrift: 

1. Geef 2 tekstvormen van een informerende tekst
2. Geef 2 tekstvormen van een waarderende tekst
3. Hoe kan je aantrekkelijk schrijven in de inleiding?
4. Wat is het verschil tussen een onderwerp en een hoofdgedachte? 
5. Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord als 
6. Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord onder andere
7. Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord verder

1. Geef 2 tekstvormen van een informerende tekst

2.  Geef 2 tekstvormen van een waarderende tekst

3.  Hoe kan je aantrekkelijk schrijven in de inleiding?

• Door je inleiding te beginnen met een anekdote;
• Door een opvallende stelling of mening te geven; 
• Door een actuele gebeurtenis;
• Door het voordeel voor de lezer te benadrukken

Deze vraag is ook relevant bij het schrijven van boekopdrachten! Dan moet je namelijk zelf een inleiding schrijven die aantrekkelijk moet zijn. 

4.  Wat is het verschil tussen een onderwerp en een hoofdgedachte? 

• Onderwerp: in één woord of woordgroep:

Vakantiebestemmingen
De populairste vakantiebestemmingen

• Hoofdgedachte: in een hele zin: 

De populairste vakantiebestemmingen van Nederlanders zijn Turkije, Frankrijk en Spanje.  

• 5. Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord als 

• 6. Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord onder andere

• 7. Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord verder

8. In welk deel van de tekst bij een recensie geef je informatie over thema, personages en perspectief?

• In de kern
• Je geeft informatie over de literaire eigenschappen van het boek.

Communiceren doe je samen 2

Meer theoretische begrippen bij Leesvaardigheid

Communiceren doe je samen 2

Feitelijk vs waarderende uitspraken: 

'Camping' is een boek dat zich richt op de thema's identiteit en zelfontplooiing.

• feitelijke uitspraak

Communiceren doe je samen 2

We moeten vaker de fiets nemen in plaats van de auto, want dat is gezond en de dokter gaf ons al eerder advies om gezonder te leven. Daarbij is de fiets ook beter voor het milieu, omdat die niet op benzine rijdt, maar op mijn eigen spieren. 

Wat voor argumentatiestructuur is dit? 

• 2x nevenschikkend onafhankelijk + 2x ondergeschikt.

Communiceren doe je samen 2

Standpunt: We moeten vaker de fiets nemen in plaats van de auto

Arg 1: dat is gezond

Arg 2: De fiets is beter voor het milieu

SubArg 1: De dokter gaf al eerder advies

SubArg 2: De fiets rijdt op eigen benen i.p.v. benzine

Communiceren doe je samen 2

Iedereen weet toch dat vaccinaties gevaarlijk zijn, dat hoef ik toch niet uit te leggen.

Welke drogreden? Kies uit:

ontduiken van de bewijslast, vals dilemma, overhaaste generalisatie, persoonlijke aanval, cirkelredenering

• ontduiken van bewijslast

Communiceren doe je samen 2

Het advies dat deze dokter gaf, sloeg nergens op. Voortaan zoek ik het zelf wel uit, want aan hem heb je niets.

Welke drogreden? Kies uit:

ontduiken van de bewijslast, vals dilemma, overhaaste generalisatie, persoonlijke aanval, cirkelredenering

• overhaaste generalisatie

Communiceren doe je samen 2

Wil je meer oefenen? 

Maak dan deze tekst: havo 5 examen tijdvak 1 via: examenblad.nl 

• Tekst 1 + vragen
• Tekst 2 >> hebben we ooit al in de klas gedaan
• Maak de vragen over tekst 1 én 2

Communiceren doe je samen 2

Literatuur

Communiceren doe je samen 2

Moderne literatuur

Thema, perspectief, genre, personages, tijd & ruimte

Dit kunnen vragen zijn:

• Met welke personage identificeer jij je het meest?
• Kun je een ander einde bedenken? 
• Wat was een domme beslissing van de hoofdpersoon? 
• Waarom moeten anderen dit boek lezen? 
• Hoe komt de titel terug in het verhaal? 

Heel veel succes!

Begrippen uit deze les

leesvaardigheid

argumentatie

middeleeuwen

renaissance

literatuur