Zoeken

Verfijn je zoekresultaten

Kies vak
Kies schooltype
Kies niveau
Kies leerjaar
Kies land
Lessen
Lesplannen?Wat is dit?
Lesplannen zijn complete en interactieve lespakketten, opgebouwd uit LessonUp-lessen, extra informatie en/of lesmaterialen.

Lesplannen zijn bedoeld voor docenten en kunnen niet met leerlingen worden gedeeld.

416 lesplannen

Op zoek naar interactief lesmateriaal? Bekijk hier de online lesplannen van andere docenten.

Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan op welk kernvak?
Iedere Digi-doener les is gekoppeld aan een kernvak leerdoel.
basisonderwijs
NederlandsRekenenOriëntatie op jezelf en de wereldWereldoriëntatieKunstzinnige oriëntatie
Voortgezet onderwijs
NederlandsWiskundeTechniekEngelsGeschiedenisBeeldende vorming
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan op welk kernvak?
Iedere Digi-doener les is gekoppeld aan een kernvak leerdoel.
basisonderwijs
NederlandsRekenenOriëntatie op jezelf en de wereldWereldoriëntatieKunstzinnige oriëntatie
Voortgezet onderwijs
NederlandsWiskundeTechniekEngelsGeschiedenisBeeldende vorming
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan op welk kernvak?
Iedere Digi-doener les is gekoppeld aan een kernvak leerdoel.
basisonderwijs
NederlandsRekenenOriëntatie op jezelf en de wereldWereldoriëntatieKunstzinnige oriëntatie
Voortgezet onderwijs
NederlandsWiskundeTechniekEngelsGeschiedenisBeeldende vorming
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan op welk kernvak?
Iedere Digi-doener les is gekoppeld aan een kernvak leerdoel.
basisonderwijs
NederlandsRekenenOriëntatie op jezelf en de wereldWereldoriëntatieKunstzinnige oriëntatie
Voortgezet onderwijs
NederlandsWiskundeTechniekEngelsGeschiedenisBeeldende vorming
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan op welk kernvak?
Iedere Digi-doener les is gekoppeld aan een kernvak leerdoel.
basisonderwijs
NederlandsRekenenOriëntatie op jezelf en de wereldWereldoriëntatieKunstzinnige oriëntatie
Voortgezet onderwijs
NederlandsWiskundeTechniekEngelsGeschiedenisBeeldende vorming
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan op welk kernvak?
Iedere Digi-doener les is gekoppeld aan een kernvak leerdoel.
basisonderwijs
NederlandsRekenenOriëntatie op jezelf en de wereldWereldoriëntatieKunstzinnige oriëntatie
Voortgezet onderwijs
NederlandsWiskundeTechniekEngelsGeschiedenisBeeldende vorming
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan op welk kernvak?
Iedere Digi-doener les is gekoppeld aan een kernvak leerdoel.
basisonderwijs
NederlandsRekenenOriëntatie op jezelf en de wereldWereldoriëntatieKunstzinnige oriëntatie
Voortgezet onderwijs
NederlandsWiskundeTechniekEngelsGeschiedenisBeeldende vorming
Stichting FutureNLStichting FutureNL
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Oktober 2024
De kerndoelen Digitale Geletterdheid zijn nog niet definitief, maar we kunnen wel alvast bekijken welke Digi-doener lessen hier bij aansluiten. Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
A. Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Lesplan met 0 lessen
Welke Digi-doener les sluit aan bij welk (concept)kerndoel?
Juni 2025
Via deze pagina vind je Digi-doener lessen gecategoriseerd naar de definitieve conceptkerndoelen (2025). Klik op een kerndoel om te zien welke lessen er op aansluiten.
Domeinen en kerndoelen
Praktische kennis & vaardigheden
over de (concept)kerndoelen
Stichting FutureNLStichting FutureNL
Lesplan met 6 lessen
De Micro:spelen
Welkom! Dit is een compleet lesplan voor de Micro:spelen: 'Bewegen met de micro:bit'.Het lesplan bestaat uit:drie digi-lessendrie docentenhandleidingen een lesbrief voor de leerlingen (les 3)Dit lesplan is ter ondersteuning van het lesboekje 'De micro:spelen'. Dit lesboekje wordt geleverd zit in de digi-klooikoffer met de micro:bit. Hieronder kan je het lesboekje óók downloaden. De digi-klooikoffer kan je hier bestellen.
Computational thinkingMediawijsheidBasisschoolGroep 6-8
Handige website!
Voor handige tips & tricks en instructiefilmpjes --> kijk op:www.expeditiemicrobit.nl
Les 1 Bewegen met de micro:bit in de klas
In deze les gaan de leerlingen met hulp van de micro:bit bewegen in de klas. Een tosser, een reactiesnelheid- spel en dansen met de micro:bit zijn een paar activiteiten waar ze mee aan de slag gaan. De leerlingen worden uitgedaagd om zelf ook toffe ideeën te bedenken met de micro:bit.De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief.Totale duur: minimaal 1 uur. Gemiddeld maken leerlingen twee opdrachten per uur.Doel van de lesLeerlingen leren wat een micro:bit is en hoe je deze programmeert.Leerlingen ervaren dat samenwerken leuk en leerzaam is.De leerling kan bij een probleem een computerprogramma schrijven dat het probleem simuleert (computational thinking).De leerling kan een variabele maken en gebruiken in een algoritme (computational thinking).Binnen wetenschap en techniek werk je aan de volgende competenties rondom vaardigheden en houding: willen weten, begrijpen, innovatief zijn en reflecteren en werken met gereedschap.BenodigdhedenDe digi-klooikoffer (inclusief micro:bit) per tweetal.Voor de leerlingen per tweetal het lesboekje ‘De Micro:spelen’ (zit in de digi- klooikoffer).Computers met internetverbinding.Groot stuk karton per tweetal (A4-formaat).2 rollen aluminiumfolie.Plastic bekertjes.Koptelefoon, boxen e.a. (eventueel om de micro:bit op aan te sluiten).Plakband, elastiekjes, schilderstape en eventueel ander (kosteloos) knutselmateriaal.--> Lees in de docentenhandleiding hoe je je goed kan voorbereiden op deze les.--> Gebruik de handige digi-slides in de klas.
Lesplan met 6 lessen
De Micro:spelen
Welkom! Dit is een compleet lesplan voor de Micro:spelen: 'Bewegen met de micro:bit'.Het lesplan bestaat uit:drie digi-lessendrie docentenhandleidingen een lesbrief voor de leerlingen (les 3)Dit lesplan is ter ondersteuning van het lesboekje 'De micro:spelen'. Dit lesboekje wordt geleverd zit in de digi-klooikoffer met de micro:bit. Hieronder kan je het lesboekje óók downloaden. De digi-klooikoffer kan je hier bestellen.
Computational thinkingMediawijsheidBasisschoolGroep 6-8
Handige website!
Voor handige tips & tricks en instructiefilmpjes --> kijk op:www.expeditiemicrobit.nl
Les 1 Bewegen met de micro:bit in de klas
In deze les gaan de leerlingen met hulp van de micro:bit bewegen in de klas. Een tosser, een reactiesnelheid- spel en dansen met de micro:bit zijn een paar activiteiten waar ze mee aan de slag gaan. De leerlingen worden uitgedaagd om zelf ook toffe ideeën te bedenken met de micro:bit.De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief.Totale duur: minimaal 1 uur. Gemiddeld maken leerlingen twee opdrachten per uur.Doel van de lesLeerlingen leren wat een micro:bit is en hoe je deze programmeert.Leerlingen ervaren dat samenwerken leuk en leerzaam is.De leerling kan bij een probleem een computerprogramma schrijven dat het probleem simuleert (computational thinking).De leerling kan een variabele maken en gebruiken in een algoritme (computational thinking).Binnen wetenschap en techniek werk je aan de volgende competenties rondom vaardigheden en houding: willen weten, begrijpen, innovatief zijn en reflecteren en werken met gereedschap.BenodigdhedenDe digi-klooikoffer (inclusief micro:bit) per tweetal.Voor de leerlingen per tweetal het lesboekje ‘De Micro:spelen’ (zit in de digi- klooikoffer).Computers met internetverbinding.Groot stuk karton per tweetal (A4-formaat).2 rollen aluminiumfolie.Plastic bekertjes.Koptelefoon, boxen e.a. (eventueel om de micro:bit op aan te sluiten).Plakband, elastiekjes, schilderstape en eventueel ander (kosteloos) knutselmateriaal.--> Lees in de docentenhandleiding hoe je je goed kan voorbereiden op deze les.--> Gebruik de handige digi-slides in de klas.
NederlandUnited Kingdom