Quizvragen van registreren naar rendement

• New lesson editor
• Mentorles
• Basisschool
• Groep 1-8

Wat is het belangrijkste doel van dossieropbouw?

1. Aantonen dat de leerkracht zijn werk doet

B. Voldoen aan de inspectienormen

C. Het verhaal van de leerling inzichtelijk maken en onderbouwen welke ondersteuning nodig is

D. Ouders informeren over cijfers

15

s

+30 s

Welke beschrijving is het meest objectief?

1. Sam is ongemotiveerd.

B. Sam wil nooit werken.

B. Sam start regelmatig niet zelfstandig na de instructie en wacht op hulp.

D. Sam heeft een slechte werkhouding.

15

s

+30 s

Welke informatie hoort altijd bij een interventie?

A. Wat, hoe vaak en hoe lang

B. Alleen wie de interventie uitvoert

C. Alleen het doel

D. Alleen een observatie

15

s

+30 s

Wat is een onderwijsbehoefte?

A. Dagelijks RALFI-lezen

B. Verlengde instructie geven

C. Gebruik van een stickerkaart

D. Behoefte aan extra herhaling en begeleide oefening

15

s

+30 s

Wat is een aanpak?

A. Behoefte aan visuele ondersteuning

B. Behoefte aan voorspelbaarheid

C. Leerkracht biedt dagelijks een visueel stappenplan aan

D. Behoefte aan succeservaringen

15

s

+30 s

Welke evaluatie is het sterkst?

1. Het gaat beter.

B. De leerling maakt vooruitgang.

C. De leerling laat groei zien.

D. De DMT-vaardigheidsscore steeg van 86 naar 98 na 12 weken interventie

15

s

+30 s

Wat laat een groeidocument vooral zien?

1. Alleen toetsresultaten

B. Alleen onderwijsbehoeften

C. Ontwikkeling, ondersteuning en evaluatie

D. Alleen de hulpvragen van ouders

15

s

+30 s

Geen ondersteuning zonder ..............

15

s

+30 s

A

Toets

B

Onderbouwing

C

Plan

D

Oudergesprek