Methodiek les 6, week 7 Verzamelen van informatie + Discipline

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Verzamelen van informatie

Leerdoelen

De student benoemt de 5 verschillende manieren van informatie verzamelen.

De student beschrijft het begrip discipline

De student reproduceert het begrip Multidisciplinair team

De student benoemt de taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden van 4 disciplines.

De student beschrijft minimaal 3 overlegvormen

Verschillende informatiebronnen

- de cliënt zelf;

- de familie of naasten;

- andere professionals;

- observatie;

- eventueel het dossier

De cliënt zelf

In het eerste gesprek komen de volgende onderwerpen aan de orde:

- Wat is de (ziekte)geschiedenis van deze cliënt?

- Hoe ziet de cliënt zichzelf? Wat is zijn persoonlijk verhaal: wie is de cliënt,         wat vindt hij belangrijk?

- Wat kan de cliënt vertellen over zijn wensen, beperkingen, klachten en \             problemen?

- Wat is zijn hulpvraag: welke zorg/begeleiding heeft de cliënt nodig?

- Welke risico’s zijn er op het gebied van gezondheid of andere                                levensgebieden?

De familie of naasten

Niet alle cliënten kunnen zelf goed hun verhaal doen. Daarom kan informatie uit het netwerk van de cliënt, bijvoorbeeld familie en vrienden, een belangrijke aanvulling zijn.

Andere professionals

Als een cliënt al zorg of ondersteuning van anderen ontvangt, kunnen zij soms aanvullende informatie geven, bijvoorbeeld de huisarts.

Observatie

Niet alleen wat de cliënt of mantelzorger vertelt is belangrijk, maar ook wat jij zelf of je collega’s waarnemen over welke zorg en ondersteuning iemand nodig heeft.

- Hoe uit de cliënt zich verbaal en non-verbaal?

- Welke aanwijzingen/signalen zijn er?

- Hoe ziet zijn huis/leefomgeving eruit?

- Hoe is het gesteld met de lichamelijke verzorging?

Het dossier

Vaak kun je je ook een beeld vormen aan de hand van beschikbare informatie uit het (elektronische) dossier. 

Daarin vind je vaak:

-  de medische gegevens en 

- voorgeschiedenis, 

- een levensloopverslag en 

- begeleidings- of behandelverslagen.

Opdracht informatiebronnen

Aan de hand van een casus gaan jullie bekijken:

1.  welke informatiebronnen je nodig hebt om meer te weten over een cliënt. 

2. Schrijf ook op welke informatie je al herkent in de casus.

De casus deel ik aan jullie uit.

Werk in tweetallen of alleen.

Lever in op Teams.

De rest van de theorie aan de hand van een opdracht

Discipline

Individuele opdracht

Leg de begrippen discipline en multidisciplinair team uit.

Omschrijf de taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden van 4 disciplines.

 Benoem minimaal 3 overlegvormen.

Lever deze in op Teams

Leerdoelen behaald?

De student benoemt de 5 verschillende manieren van informatie verzamelen.

De student beschrijft het begrip discipline

De student reproduceert het begrip Multidisciplinair team

De student benoemt de taken, bevoegdheden en                                      verantwoordelijkheden van 4 disciplines.

De student beschrijft minimaal 3 overlegvormen

Tips & Tops