3VMBO Lezen hoofdstuk 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Lesopbouw

Lezen uit je leesboek (8 min.)

Lesdoelen bespreken

Differentiëren: 

• Uitleg verbanden en signaalwoorden (2)                  

• Opdrachten (individueel - samenwerkend) - geel
• Verlengde instructie - oranje           
• P.T.A. Lezen hoofdstukken 1, 2, 3 & 4 (weging 4)
• Wanneer je het P.T.A. al gemaakt hebt, kun je gaan lezen of je haalt het werkboekje woordsoorten op (bij Spelling & Grammatica hfdst. 4 blz. 142)

Evaluatie

8 min. ZS

Je leest in je leesboek.

Lezen hoofdstuk 4, blz. 121

Lesdoel:

Je kunt met behulp van signaalwoorden tijdsvolgorde, oorzaak en gevolg in een tekst herkennen en begrijpen. 

Uitleg

We nemen samen de theorie door.

- opsommingen

- tegenstelling

- voorbeeld

- tijdsvolgorde

- oorzaak en gevolg

Lees (en beluister) de tekst

Wat is het onderwerp van de tekst?

Noteer het signaalwoord voor tegenstelling uit alinea 2

Noteer de tegenstelling uit alinea 2 in eigen woorden

Waarom mocht de bestuurder zich niet bewegen in de cabine?

Staan de gebeurtenissen in alinea 2 en 3 in een goede tijdsvolgorde beschreven?

Eerder leerde je de tekstverbanden:

- opsomming

- tegenstelling

- voorbeeld

In deze les leer je de tekstverbanden:

- tijdvolgorde (chronologie)

- oorzaak - gevolg

- voorwaarde

Welk tekstverband herken je?
Eerst zet je saldo op je ov-chipkaart, daarna activeer je de kaart en vervolgens kun je inchecken en naar je werk reizen.

1. tijdsvolgorde (chronologie)
2. oorzaak-gevolg
3. voorwaarde

Welke drie signaalwoorden voor tijdsvolgorde zie je in de zin:

Eerst zet je saldo op je ov-chipkaart, daarna activeer je de kaart en vervolgens kun je inchecken en naar je werk reizen.

Welk tekstverband herken je?

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

1. tijdsvolgorde (chronologie)
2. oorzaak-gevolg
3. voorwaarde

Welk signaalwoord voor oorzaak-gevolg herken je in de zin:

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

Wat is de oorzaak in de zin:

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

Wat is het gevolg in de zin:

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

Welk tekstverband herken je?

Als Samira een goed verslag schrijft, krijgt zij een hoog cijfer.

1. tijdsvolgorde (chronologie)
2. oorzaak-gevolg
3. voorwaarde

Welk signaalwoord voor volgorde herken je in de zin:

Als Samira een goed verslag schrijft, krijgt zij een hoog cijfer.

Lees (en beluister) de tekst.

Wat is het onderwerp van de tekst?

Wat voor soort tekst is tekst 2?

In de laatste zin van alinea 1 staat een opsomming. Noteer die opsomming.

In de eerste zin van alinea 2 staat een oorzaak / gevolg. Noteer de oorzaak en het gevolg.

Noteer een signaalwoord van tijdsvolgorde uit alinea 2.

Waarvoor wilde de school haar leerlingen behoeden volgens alinea 3?

Wat is het verband tussen alinea 4 en 5?

Waarom heeft de school nu wel aangifte gedaan?

Wat is het verband tussen alinea 5 en 6?

Noteer een signaalwoord voor tijdsvolgorde uit alinea 6

GELEERD?

VERBANDEN EN SIGNAALWOORDEN

- je kunt met behulp van signaalwoorden de volgende tekstverbanden in een tekst herkennen en begrijpen:

• een tijdsvolgorde (chronologie),
• een oorzaak - gevolg
• een voorwaarde

Quiz.....

Signaalwoorden voor tijdsvolgorde (chronologisch)

1. eerst, daarna, nadat
2. toen, maar, omdat

Signaalwoorden voor oorzaak en gevolg

1. waardoor, daardoor, doordat
2. en, bijvoorbeeld, zoals

Welk signaalwoorden van tijdsvolgorde herken je in deze zin?

Eerst activeer je je chipkaart, daarna zet je er saldo op en vervolgens kun je inchecken.

1. op, en, inchecken
2. eerst, vervolgens
3. eerst, daarna, vervolgens

Welk signaalwoord van oorzaak en gevolg herken je in de volgende zin?

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

1. kwam
2. doordat

Benoem de oorzaak:

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

1. Peter kwam te laat op zijn werk.
2. Doordat de brug open was.

Benoem het gevolg:

Door de aanrijding belandde de chauffeur in het ziekenhuis.

1. Door de aanrijding.
2. De chauffeur belandde in het ziekenhuis.

Opdrachten blz. 120 t/m 127

Maak opdracht 1 en lees de theorie nog eens goed door. 

Kies uit opdracht 2 of 3.

Kies uit opdracht 4 of 5.

Kijk deze opdrachten goed na; verbeter foute antwoorden.

Evaluatie

Wat ging er goed?

Lesdoelen bereikt?

Hoe ging het differentiëren?