Biomimicry
Biomimicry
Bedenk met behulp van een diereneigenschap een oplossing voor een probleem.
Thema: Ecosystemen en instandhouding
Items in this lesson
Biomimicry
Bedenk met behulp van een diereneigenschap een oplossing voor een probleem.
Thema: Ecosystemen en instandhouding
WAT HEB JE NODIG?
potlood
papier
bouwkarton
scharen
lijm
assorti (rest)materialen
STAP 1: ORIËNTATIE
Deze vragen kan je na deze les beantwoorden.
Hoe kun je karton gebruiken om je uitvinding te bouwen?
Hoe kun je met behulp van biomimicry een probleem oplossen?
Hoe laat je in je uitvinding zien welke truc je hebt gebruikt uit de natuur?
Biomimicry
Biomimicry is het slim kopiëren van een truc uit de natuur, bijvoorbeeld van een dier of plant, om daarmee een probleem van mensen op te lossen.
IJsvogel
Op de foto hiernaast zie je een IJsvogel. Welke bijzondere eigenschap heeft deze vogel denk je?
Bekijk de video op de volgende slide over wat de ijsvogel te maken heeft met een trein.
De video is Engelstalig, zet eventueel de Engelse ondertitels aan.
Wat valt op aan dit dier? Welke bijzondere eigenschap heeft die?
De bulten van de walvis
Professor Frank Fish zag dat de vin van een bultrugwalvis allemaal kleine bultjes heeft, tuberkels genoemd. Hij ontdekte samen met ingenieur Phillip Watts dat deze bultjes de walvis helpen om scherpe bochten te maken zonder vaart te verliezen. Ze zorgen voor minder weerstand en meer kracht.
Dit ontwerp gebruiken we nu ook bij windmolens en ventilatoren. Ze worden er stiller en efficiënter van.
STAP 2: ONDERZOEKEN
Brainstorm 1
Je hebt nu verschillende voorbeelden gezien van eigenschappen van dieren die een oplossing waren voor het probleem van mensen. Straks gaan jullie ook aan de slag met biomimicry.
Bedenk eerst samen met je schoudermaatje welke eigenschappen verschillende dieren hebben.
Kies om de beurt een dier en schrijf de belangrijkste eigenschap(pen) van dat dier op.
5
minute
00
second
Brainstorm 2
Bedenk nu met je schoudermaatje een paar kleine problemen uit jullie omgeving. Iets waar je een beetje last van hebt of wat handiger zou kunnen.
Bekijk de cartoon op de volgende slide voor inspiratie.
Bespreek klassikaal een aantal gevonden problemen.
STAP 3: UITVOEREN
In deze opdracht ga je samenwerken.
Hoe doe je dat fijn?
Maak samen een plan.
Verdeel de taken. Wie doet wat?
Maak samen afspraken over wat je kan doen als je het niet met elkaar eens bent.
Help je groepsgenoten als je eerder klaar bent met jouw taken.
Samenwerkingstips
Opdracht 1: Brainstorm en ontwerpschets
Pak samen de brainstorm notities erbij.
Bekijk welke problemen je met welke diereneigenschappen zou kunnen oplossen.
Kies er één die jullie gaan uitwerken.
Ieder maakt een tekening van hoe de uitvinding eruit komt te zien.
Maak ook een paar schetsen van de verschillende kanten van je ontwerp.
Schrijf er evt. bij wat alles is.
Bedenk ook welk materiaal je kunt gebruiken om de diereneigenschap te laten zien.
Opdracht 2: Bouw een prototype
Bekijk samen de schetsen en tekeningen van jullie uitvinding.
Jullie gaan de uitvinding bouwen van karton.
Het bouwwerk hoeft niet zo groot te zijn als de echte versie, zorg dat het op een tafel past.
Gebruik de techniekkaart uit het lesplan voor tips over werken met karton.
Laat met andere materialen de specifieke eigenschappen van de uitvinding zien.
Schetsen:
Maak een tekening van de voorkant, de zijkant en bovenaf. Details hoeven niet.
Om een eigenschap te laten zien zijn er vaak verschillende opties in materialen. Wees creatief en gebruik wat er beschikbaar is op school.
Gebruik pas lijm als je zeker weet dat het goed past.
tips
STAP 4: EVALUATIE
Welk probleem lost jullie uitvinding op en hoe?
Waaraan zie je welke diereneigenschap jullie gebruikt hebben?
Wat ging er goed tijdens het samenwerken? En wat kon beter?
