Maandag 23 maart - Symbolen: Les 1

• Godsdienst
• Lager onderwijs

1 Signes et symboles

4 Tant de symboles dans une église !

2 Les symboles rassemblent les gens

3 Symboles religieux

5 Les sept sacrements

6 Présentation en classe : nos symboles

1 Знаки та символи

2 Символи об’єднують людей

3 Релігійна символіка

4 Так багато символів у церкві!

5 Сім таїнств

6 Презентація класу: наші символи

Ken jij het verschil tussen tekens en symbolen?
Connaissez-vous la différence entre les signes et les symboles ?
Чи знаєте ви різницю між знаки та символами?

Connaissez-vous la différence entre les signes et les symboles ?

Чи знаєте ви різницю між знаки та символами?

Signes

Les signes transmettent des informations rapidement et clairement.

Il peut s'agir d'objets, de gestes ou d'idées.

Par exemple :

• un panneau de signalisation routière
• le logo d'une marque de vêtements
• les pictogrammes de ce cahier d'exercices

FR

Знаки

знаки надають інформацію швидко та зрозуміло.

Це можуть бути предмети, жести або ідеї.

Наприклад:

• Дорожній знак
• логотип бренду одягу
• піктограми в цьому навчальному зошиті

UA

Symboles

Les symboles recèlent une signification profonde (et souvent cachée).

Il y a plus que ce que l'on voit !

Par exemple :

• une colombe blanche, symbole de paix ;
• le poisson ichtus, symbole du christianisme ;
• un sablier, symbole du temps.

FR

символи

знаки надають інформацію швидко та зрозуміло.

Це можуть бути предмети, жести або ідеї.

Наприклад:

• Дорожній знак
• логотип бренду одягу
• піктограми в цьому навчальному зошиті

UA

Audiotest

Wie speelt de hoofdrol in het verhaal?
Qui joue le rôle principal dans l'histoire ?
Хто грає головну роль у сюжеті?

Waarom is Anna zo verdrietig op het einde?
Pourquoi Anna est-elle si triste à la fin ?
Чому Анна така сумна в кінці?

Waarom is die ochtendjas zo speciaal?
Pourquoi ce peignoir est-il si spécial ?
Чому цей халат такий особливий?

Maar die ochtendjas is toch grauw en groezelig?
Mais ce peignoir n'est-il pas gris et sale ?
Але хіба той халат сірий і брудний?

Is de ochtendjas een teken of een symbool?
Le peignoir est-il un signe ou un symbole ?
Халат – це знак чи символ?

Connaissez-vous la différence entre les signes et les symboles ?

Чи знаєте ви різницю між знаки та символами?

Signes

Les signes transmettent des informations rapidement et clairement.

Il peut s'agir d'objets, de gestes ou d'idées.

Par exemple :

• un panneau de signalisation routière
• le logo d'une marque de vêtements
• les pictogrammes de ce cahier d'exercices

FR

Знаки

знаки надають інформацію швидко та зрозуміло.

Це можуть бути предмети, жести або ідеї.

Наприклад:

• Дорожній знак
• логотип бренду одягу
• піктограми в цьому навчальному зошиті

UA

Symboles

Les symboles recèlent une signification profonde (et souvent cachée).

Il y a plus que ce que l'on voit !

Par exemple :

• une colombe blanche, symbole de paix ;
• le poisson ichtus, symbole du christianisme ;
• un sablier, symbole du temps.

FR

символи

знаки надають інформацію швидко та зрозуміло.

Це можуть бути предмети, жести або ідеї.

Наприклад:

• Дорожній знак
• логотип бренду одягу
• піктограми в цьому навчальному зошиті

UA

Zet de afbeeldingen in de juiste kolom.

tekens / signes / персонажів

symbolen / symboles / символи

Zet de afbeeldingen in de juiste kolom.

tekens / signes / персонажів

symbolen / symboles / символи

Zet de afbeeldingen in de juiste kolom.

tekens / signes / персонажів

symbolen / symboles / символи

Zet de afbeeldingen in de juiste kolom.

tekens / signes / персонажів

symbolen / symboles / символи

À vous de jouer maintenant ! Coloriez correctement les boules : les symboles en vert et les caractères en rouge.

А тепер ти! Ви надаєте сферам правильний колір: символи зелені, а знаки червоні.

• Я можу пояснити, що таке знак і символ.
• Я можу говорити про символ, який важливий у моєму житті.
• Я знаю, що символи можуть ізолювати людей.

• Je peux expliquer ce qu'est un signe et ce qu'est un symbole.
• Je peux parler d'un symbole important dans ma vie.
• Je sais que les symboles peuvent isoler les gens.

Je trouve mon chemin !

Я шукаю свій шлях!

Waarom staat Tom te wachten op Max?
Pourquoi Tom attend-il Max ?
Чому Том чекає Макса?

1. Hij wil samen naar school gaan. / Il veut aller à l'école ensemble. / Він хоче разом ходити до школи.
2. Hij wil samen naar de scouts gaan. / Il veut aller aux scouts ensemble. / Він хоче разом піти в скаути.
3. Hij wil samen een boomhut bouwen. / Il veut construire une cabane dans les arbres ensemble. / Він хоче разом побудувати будиночок на дереві.
4. Hij wil samen voetballen. / Il veut jouer au football ensemble. / Він хоче разом грати у футбол.

Waarom willen de andere jongens niet dat Tom meedoet?
Pourquoi les autres garçons ne veulent-ils pas que Tom se joigne à eux ?
Чому інші хлопці не хочуть, щоб Том приєднався?

1. Hij kan niet bouwen. / Il ne peut pas construire. / Він не може будувати.
2. Hij draagt geen scoutsuniform. / Il ne porte pas d'uniforme de scout. / Він не носить скаутську форму.
3. Hij is niet aardig. / Il n'est pas gentil. / Він не милий.
4. Hij is te laat. / Il est en retard. / Він занадто пізно.

Wat doet Tom aan het einde van de tekst?
Que fait Tom à la fin du texte ?
Що робить Том у кінці тексту?

1. Hij gaat mee met Max en de andere jongens. / Il accompagne Max et les autres garçons. / Він іде з Максом та іншими хлопцями.
2. Hij gaat terug naar huis. / Il rentre chez lui. / Він повертається додому.
3. Hij schopt zijn bal weg uit frustratie. / Frustré, il donne un coup de pied dans le ballon. / Він від розчарування відбиває свій м’яч.
4. Hij besluit om zich aan te melden bij de scouts. / Il décide de s'inscrire chez les scouts. / Він вирішує приєднатися до розвідників.

Waarom denk je dat Tom verrast was toen hij Max in scoutskleren zag op donderdag?
À votre avis, pourquoi Tom a-t-il été surpris de voir Max en tenue de scout jeudi ?
Як ви думаєте, чому Том був здивований, побачивши Макса в скаутському одязі в четвер?

Hoe denk je dat Tom zich voelde toen de jongen zei
dat hij niet mee mocht doen zonder scoutsuniform?
À votre avis, qu'a ressenti Tom lorsque le garçon a dit
qu'il ne pouvait pas participer sans uniforme de scout ?
Як ви думаєте, що відчув Том, коли хлопець сказав,
що не може брати участь без скаутської форми?

Tom schopt de bal heel hard weg aan het einde.
Waarom deed hij dat, denk je?
Tom dégage le ballon très fort à la fin.
À votre avis, pourquoi a-t-il fait ça ?
Том дуже сильно відбиває м’яч у кінці.
Як ви думаєте, чому він це зробив?

Приспів

У моїй кімнаті стоїть старе крісло.

Це викликає у мене особливе відчуття.

З усіх моїх речей я люблю це найбільше,

тому що він належав моєму дідові.

Мій дідусь насправді ніколи не йде.

Строфа 1

Мій дідусь дуже часто читав мені.

Красиві історії, я весь у вухах.

Він завжди мене слухав.

Його жарти: вони мене радували.

Строфа 2

Стіл зі стільцями, аж шість,

це було в будинку за адресою мого діда.

Кожен внук отримав по одному.

А потім дідусь покинув нас.

Строфа 3

Іноді я трохи сиджу на цьому стільці.

Тому я роблю це з чіткою метою.

Мій дідусь ніколи не проходить,

його крісло зі мною назавжди.

                                                  godsdienstklas.be

                                                   Bodyscan

                                            Nederlands - Frans - Oekraïens

Op de iPad

www.teamtalento.nl/kids
Talento-Code: rkg

www.rustbox.be

www.sorrybox.be

www.wai-not.be

www.bingel.be

                                                   godsdienstklas.be

                                                  De profeet Elia
                                            Nederlands - Frans - Oekraïens