Burgerschap week 2

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Lesdoelen

• Nieuwsquiz
• Nieuwspresentaties groepjes 1 + 2
• De student maakt kennis met het verschil tussen een positieve en een negatieve groep
• De student oefent met hoe iemands identiteit is opgebouwd
• Beantwoorden vragen portfolio

www.lessonup.com

Presentatie groep 1 & 2 Apeldoorn

Presentatie groep 1 & 2 Deventer

Checklist nieuwspresentatie

• Leid je het onderwerp op een aantrekkelijke manier in
  
• Leg je uit waarom je tot je onderwerpskeuze bent gekomen
  
• Vertel je in grote lijnen wat het nieuws inhoudt 
• Verwerk je twee door jezelf gevonden krantenartikelen, betogen of beschouwingen
  
• Benoem je de bronnen die je gebruikt hebt
  
• Kom je met een duidelijk geformuleerde stelling rondom het gekozen onderwerp
  
• Rond je af met je eigen standpunt en onderbouwing bij de geformuleerde stelling 
• Begrijp je zelf wat je vertelt, lees je niet voor

Om te beginnen

Ga in kringen staan in meerdere groepen, er mogen tafels en stoelen tussen staan

Je bent als groep (klas/team) net zo sterk als je zwakste schakel

Oefenen op school om uit te kunnen voeren tijdens je werk

Positieve groep

kenmerken van een positieve groep

• De groepsleden zijn eensgezind en gemotiveerd om groepsdoelen te halen.
  
• Groepsleden voelen zich medeverantwoordelijk voor de eigen groep en uiten dit ook.
  
• De groepsleden tonen respect voor de mening en het karakter van een ander groepslid.
  
• Groepsleden zijn bereid tot samenwerking.

Negatieve groep

Kenmerken van een negatieve groep

• De harmonie ontbreekt, er is een continue strijd om het doel.
  
• Groepsleden tonen zich niet medeverantwoordelijk voor de groep.
  
• Groepsleden tonen geen respect voor de mening en het karakter van andere groepsleden.

Positieve groep

• Iedereen voelt zich veilig in de groep.
  
• We respecteren elkaar.
  
• We communiceren positief met elkaar.
  
• We werken samen en helpen elkaar. 
• We zijn bereid elkaar te leren kennen en ook te accepteren wanneer we heel verschillend zijn
• We weten ieders kwaliteit in te zetten ook als iemand geen vriend of vriendin van je is

Identiteit

Iedereen is een uniek persoon met een eigen identiteit en eigenschappen. ​

Met jouw eigenschappen kun je iets bijdragen aan een groep!

Het geheel van eigenschappen dat jou tot een uniek persoon maakt 

• Aangeboren eigenschappen ​
  

Heb je al bij je geboorte: huidskleur, kleur van je ogen, etc. ​

• Aangeleerde eigenschappen ​
  

Vorm je tijdens je leven: muzieksmaak, kledingsmaak, etc. ​

• Waarden en normen

Wat voor jou heel belangrijk is in hoe je bijvoorbeeld behandeld wil worden

Oefenen

• Heb een kort gesprekje met iemand uit de klas
• Beschrijf de identiteit van je gesprekspartner: kies minstens 1 aangeboren en 1 niet aangeboren eigenschap en de voor die persoon belangrijkste waarde
• Wat mag deze klas van jouw gesprekspartner verwachten: wat kenmerkt die persoon in omgang/waar is hij/zij goed in
• Lees aan de klas voor wat je geschreven hebt

Het complete portfolio

www.lessonup.com

Lesdoelen

• Nieuwsquiz
• Nieuwspresentatie groep 1
• De student maakt kennis met het verschil tussen een positieve en een negatieve groep
  
• De student oefent met hoe iemands identiteit is opgebouwd
  
• Doornemen complete portfolio

 Nieuwspresentatie Apeldoorn volgende week

Nieuwspresentaties Deventer volgende week

Afronding

Wat neem je mee uit deze les?

start met het schrijven van je terugblikverslag over vorige en deze les