2027-04-05 H6 Les 5 blokdeel 1/2 E Writing & Grammar

• New lesson editor

Planning

maandag 5 april 2027 (blokdeel 1/2)

Les 5 • H6 E Writing & Grammar

Check-in en terugblik

Uitleg en samen oefenen

Aan de slag en afsluiting

How are we doing today?

Terugblik • H6 D Speaking & Stones

Vertaal: athletics, baseball en cycling.

4 minuten. Antwoorden: athletics = atletiek; baseball = honkbal; cycling = fietsen. Bij toetsen is dit een korte algemene opstart; gebruik geen antwoorden uit de echte toets.

Status en lesdoel

Hoofdstuk 6: Let’s go

Vandaag: E Writing & Grammar

Ik kan vergelijken met -er en -est en vergelijken met more en most gebruiken.

We werken in paragraaf E.

2 minuten. Vraag een leerling het doel in eigen woorden te herhalen.

Woordenschat

athlete = sporter

champion = kampioen

coach = coach

match = wedstrijd

prize = prijs

muscles = spieren

3 minuten. Eerst voordoen en laten nazeggen. Daarna de Nederlandse betekenissen laten afdekken. De getoonde woorden zijn een selectie; voor de volledige SO-stof gebruiken leerlingen de Learning Corner van het boek.

Vergelijken met -er en -est

Bij veel korte bijvoeglijke naamwoorden: -er / -est.

Vergelijk twee dingen met -er + than.

Bij de overtreffende trap gebruik je meestal the + -est.

Let op spelling: big – bigger; dry – drier.

Leg de regel in eigen woorden uit. Laat leerlingen bij elke stap een voorbeeld aanwijzen.

Vergelijken met -er en -est: voorbeelden

smart – smarter – smartest

big – bigger – biggest

dry – drier – driest

Tom is taller than Sam. Tom is the tallest.

Lees voor en denk hardop: welke persoon, vorm, klank of tijdsaanduiding bepaalt het antwoord?

Vergelijken met more en most

Bij veel langere woorden gebruik je more / most.

Bij sommige woorden moet je de vormen leren.

Leg de regel in eigen woorden uit. Laat leerlingen bij elke stap een voorbeeld aanwijzen.

Vergelijken met more en most: voorbeelden

beautiful – more beautiful – most beautiful

good – better – best; bad – worse – worst

many / much – more – most; little – less – least

Lees voor en denk hardop: welke persoon, vorm, klank of tijdsaanduiding bepaalt het antwoord?

Samen oefenen

1. Geef de vergrotende trap van big.

2. Geef de overtreffende trap van dry.

3. Geef de vergrotende trap van beautiful.

4. Geef de overtreffende trap van good.

5 minuten. Eerst zelf nadenken, dan buur, dan klassikaal. Antwoorden: bigger / driest / more beautiful / best.

Grammar • Vergelijken met -er en -est • vul de zes zinnen aan

1. Sam is older than Noor. (old)

2. He is the oldest in the team. (old)

3. My room is bigger than yours. (big)

4. This is the biggest room. (big)

5. This road is drier than that road. (dry)

6. She is the smartest student. (smart)

older

oldest

bigger

biggest

drier

smartest

Zes zinnen voor Vergelijken met -er en -est. Antwoorden: older; oldest; bigger; biggest; drier; smartest. Bespreek de grammaticale regel vóór zelfstandig werken.

Grammar • Vergelijken met -er en -est • sleep naar het juiste vak

Vergrotende trap • -er

Overtreffende trap • -est

older

oldest

bigger

biggest

older → Vergrotende trap • -er

oldest → Overtreffende trap • -est

bigger → Vergrotende trap • -er

biggest → Overtreffende trap • -est

Grammar • Vergelijken met more en most • vul de zes zinnen aan

1. This book is more interesting than that book. (interesting)

2. It is the most interesting book. (interesting)

3. This painting is more beautiful than that painting. (beautiful)

4. It is the most beautiful painting. (beautiful)

5. Her score is better than mine. (good)

6. This is the best team. (good)

more interesting

most interesting

more beautiful

most beautiful

better

best

Zes zinnen voor Vergelijken met more en most. Antwoorden: more interesting; most interesting; more beautiful; most beautiful; better; best. Bespreek de grammaticale regel vóór zelfstandig werken.

Grammar • Vergelijken met more en most • sleep naar het juiste vak

Vergrotende trap

Overtreffende trap

more beautiful

most beautiful

better

best

more beautiful → Vergrotende trap

most beautiful → Overtreffende trap

better → Vergrotende trap

best → Overtreffende trap

Uitleg bij de opdrachten

Vandaag: E31-E35

Lees steeds de opdracht boven de oefening.

We bespreken de eerste vraag samen.

Pas de uitleg toe en schrijf volledige antwoorden

als de opdracht daarom vraagt.

Controleer vóór je naar de volgende vraag gaat.

3 minuten. Geplande boekactiviteiten: Grammar 16a and 16b

Exercises E31-E35. Gebruik de echte eerste boekvraag om de aanpak voor te doen. De exacte boekvragen zijn niet opgenomen in de aangeleverde bron; er zijn geen antwoorden op deze vragen verzonnen.

Aan de slag!

Wat: E31-E35

Hoe: eerst zelfstandig, vragen met hand omhoog.

Tijd: werk tot de afgesproken stoptijd.

Klaar? Controleer je antwoorden.

Oefen daarna de woorden van E in Slim Stampen.

15

minute

00

second

+30 s

15 minuten, pas zo nodig aan aan de hoeveelheid uitleg. Originele oefensuggestie: Practise Grammar 16a and 16b with Slim Stampen online.

*optional: Watch the grammar instruction clip online.. Loop rond, controleer de aanpak en geef korte hulp.

Afsluiting

Geef de vergrotende trap van big.

Ik kan het zelf / met hulp / nog niet.

Wat is jouw volgende stap?

Volgende les: maandag 5 april 2027

H6 Voorbereiding SO 1 (A t/m E)

4 minuten. Voorbeeldantwoord: bigger Verzamel één kort antwoord per leerling.