H1.5 les 1

Startklaar

  • Op je plek zitten 

  • Telefoon thuis of in de kluis

  • Jas over de stoel, oortjes en eten in de tas, tas op de grond

  • Schoolspullen op tafel: Schrift, pen, werkboek 

  • Huiswerk op tafel

    • opdracht 17 en 18

  • LET OP!
    KOMENDE DINSDAG 13 oktober MAW 1ste UUR VERVALT/GEEN LES

1 / 36
next
Slide 1: Slide
New lesson editorMaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson

Startklaar

  • Op je plek zitten 

  • Telefoon thuis of in de kluis

  • Jas over de stoel, oortjes en eten in de tas, tas op de grond

  • Schoolspullen op tafel: Schrift, pen, werkboek 

  • Huiswerk op tafel

    • opdracht 17 en 18

  • LET OP!
    KOMENDE DINSDAG 13 oktober MAW 1ste UUR VERVALT/GEEN LES

This item has no instructions

§1.5 Vorming in een veranderende samenleving

This item has no instructions

  1. Actualiteit

  2. Herhaling H1.4

  3. Leerdoelen H1.5

  4. uitleg H1.5 Vorming in een veranderende samenleving

  5. Filmpje

Programma

This item has no instructions

Actualiteit

This item has no instructions

This item has no instructions

"Internationale aandacht is noodzakelijk om onrecht zichtbaar te maken."

1

Eens

2

Oneens

This item has no instructions

Herhaling 1.4

This item has no instructions

I. Alleen subculturen veranderen, de dominante cultuur blijft altijd dezelfde cultuurkenmerken behouden.

II. Een religieuze subcultuur kan per land en per generatie verschillend zijn.


A

I is juist, II is onjuist.

B

I is onjuist, II is juist.

C

I en II zijn beide juist.

D

I en II zijn beide onjuist.

This item has no instructions

Het kenmerkende van een subcultuur is dat een subcultuur:

A

afwijkt van de dominante cultuur.

B

botst met de dominante cultuur.

C

altijd maar kort bestaat.

D

weinig tolerantie kent.

This item has no instructions

Ajax-supporters in Rotterdam:

A

vormen een subcultuur.

B

zijn een voorbeeld van een etnische subcultuur.

C

behoren tot de dominante cultuur van Rotterdam.

D

wijzen pluriformiteit af.

This item has no instructions

I. Als je hier woont, kun je soms uren rondlopen zonder dat je een bekende tegenkomt.

II. Hier is meer sprake van sociale cohesie.


A

I heeft te maken met stadscultuur en II met de cultuur van jongeren.

B

I heeft te maken met plattelandscultuur en II met stadscultuur.

C

I heeft te maken met stadscultuur en II met plattelandscultuur.

D

I heeft te maken met de cultuur van ouderen en II met de cultuur van jongeren.

This item has no instructions

Leerdoelen

This item has no instructions

  1. Je kunt uitleggen wat individualisering is en hiervan een voorbeeld geven.

  2. Je kunt uitleggen wat secularisering is en beschrijven hoe dit zichtbaar is in Nederland.

  3. Je kunt uitleggen wat globalisering is en hiervan een voorbeeld uit het dagelijks leven geven.

Leerdoelen

This item has no instructions

Uitleg H1.5 Vorming in een veranderende samenleving

This item has no instructions

This item has no instructions

This item has no instructions

Individualisering

Het proces waarbij individuen hun zelfstandigheid op verschillende gebieden in de samenleving kunnen vergroten.


Voorbeelden:

  • Een jongere kiest zelf welke opleiding hij gaat volgen, ook als zijn ouders liever een andere studie willen.

  • Steeds meer mensen stellen het krijgen van kinderen uit of kiezen ervoor geen kinderen te krijgen.

This item has no instructions

This item has no instructions

Gevolgen van indvidualisering

Verandering van cultuur: 

  • Ideeën over het huwelijk

  • Secularisering

  • Invulling van het gezin

This item has no instructions

Waarom vieren we Pinksteren in Nederland?

Waarom vieren we Pinksteren in Nederland?

This item has no instructions

This item has no instructions

This item has no instructions

Secularisering

Ook wel: ontkerkelijking. Het proces waarbij steeds minder mensen zich met een religie identificeren.


Voorbeeld:

Vroeger ging bijna iedereen in een dorp elke zondag naar de kerk. Tegenwoordig gaan veel mensen niet meer naar de kerk en noemen zij zichzelf niet religieus.

 

This item has no instructions

This item has no instructions

This item has no instructions

Koop jij weleens producten uit het buitenland?

1

Ja, vaak.

2

Soms

3

Nee, nooit.

Koop jij weleens producten uit het buitenland?

Deze vraag helpt leerlingen om na te denken over het bestaan van globalisering.

This item has no instructions

Globalisering

Het proces van uitbreiding en intensivering van contacten en afhankelijkheden over zeer grote afstanden en over landsgrenzen heen.


Voorbeeld

Je koopt een iPhone in Nederland, terwijl die ontworpen is in de Verenigde Staten en onderdelen bevat uit landen als China, Zuid-Korea en Japan. Dit is een voorbeeld van globalisering omdat landen wereldwijd met elkaar verbonden zijn.

This item has no instructions

This item has no instructions

Globalisering

Globalisering: meer binding (social media) maar ook ontbinding (internationale criminaliteit).

Hyperglobalisten: zien globalisering als positief → meer samenwerking en uitwisseling van culturen.

Andersglobalisten: zien globalisering als negatief → culturen gaan steeds meer op elkaar lijken.

This item has no instructions

Ben jij het meer eens met de hyperglobalisten of met de andersglobalisten?

1

Hyperglobalisten

2

Andersglobalisten

Ben jij het meer eens met de hyperglobalisten of met de andersglobalisten? 

This item has no instructions

Filmpje

This item has no instructions

Wat voor filmpje

1

Gen-z'ers die naar de kerk gaan

2

Meer uitleg over Fast Fashion

This item has no instructions

This item has no instructions

This item has no instructions

This item has no instructions