Afronding lesweken

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Week 1

Criteria:
1. Onderbouwt hoe en waarom zij proactief vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector heeft bijgehouden;
2. Onderbouwt hoe zij feedback doelbewust heeft gebruikt om zich verder te ontwikkelen;

Week 1

Pitch:
Actuele ontwikkeling

Week 1

Wet en regelgeving:

WGBO

AVG

Wet BIG

Wet zorg en dwang

Wet kwaliteit klachten en geschillen zorg

Arbowet

Cao

Wmo

Wlz

Jeugdwet

Pgb

Week 1

Feedback / analyse sterke en zwakke punten:

Week 2

3. Onderbouwt hoe zij voor haar werkzaamheden meetbare en uitdagende verbeterdoelen heeft geformuleerd en hoe zij haar verantwoordelijkheid heeft getoond om deze te behalen;

4. Onderbouwt hoe zij op begrijpelijke wijze haar eigen kennis, expertise en haar instructies aan anderen heeft overgedragen;

Week 2

Wat is kwaliteit van zorg

Wat is de rol van de verpleegkundige en kwaliteitsverpleegkundige

Wat is jouw rol binnen kwaliteit op de afdeling?

Doe / durf je dit nog niet of wel? Wat heb je nodig?

Waar zou je aan kunnen denken (onderwerpen ten aanzien van: kennis, expertise en instructies)?

Hoe zou je dit aanpakken?

Week 2

Chatbot over kwaliteit.

Kwaliteit week 3

Criteria:

5. Onderbouwt hoe zij de begeleiding van collega's, studenten en/of vrijwilligers heeft afgestemd op de persoon en de situatie;

• Begeleiding van....
• Afstemming op persoon
• Afsteming op situatie

Kwaliteit week 3

Criteria:

6. Onderbouwt hoe zij proactief heeft bijgedragen aan de inzet van technologische hulpmiddelen die het werk vergemakkelijken;

• Proactief
• Technologische hulpmiddelen

Week 3

Je bent bevoegd, maar voelt je nog niet genoeg bekwaam.

Week 3

Dit betekent dat je wel bevoegd bent om als gediplomeerd verpleegkundige op de afdeling Neurologie te werken, maar dat je dat nog niet helemaal zelfstandig kunt. Je hebt nog niet genoeg kennis van verschillende neurologische ziektebeelden. Je hebt ook nog geen ervaring in de begeleiding van mensen met neurologische problemen en als verpleegkundige in de CT-ruimte. Je hebt er moeite mee mensen met afasie te begrijpen en je kent nog niet alle verschillende vormen van afasie.

Week 3

Welke formele en informele leeractiviteiten kun je ondernemen?

Week 3

Formeel:

-scholing, cursussen en onderwijsprogramma's volgen

-vaardigheidstraining

-deelname aan een werkgroep

-teamtraining

-supervisie, intervisie

Informeel:

-meekijken met een collega

-ervaren collega consulteren, 'Hoe doe je dit?' Of: 'Hoe pak je zoiets het beste aan?'

-oefenen onder begeleiding

-vakliteratuur, internet

-feedback vragen en krijgen

Week 3

Welke houding en vaardigheden heb je nodig?

Week 3

Kennismaking, duidelijke informatie en uitleg, doelen en verwachtingen.

Planning maken, afspraken maken en nakomen, leerdoelen en resultaten die de student moet behalen.

Je moedigt de student aan zelf ideeën in te brengen en vragen te stellen. Complimenten en vertrouwen.

Je kiest een passende manier van begeleiden en stemt de begeleiding af op de leerstijl van de student.

Je geeft positieve feedback op de leeractiviteiten, beroepsmatig handelen en voortgang.

Je reageert passend op non-verbale signalen en uitingen.

Je beoordeelt objectief het beroepsmatig handelen van de student.

Je laat voorbeeldgedrag zien in hoe je omgaat met de zorgvrager, met collega's en in de uitvoering van werkzaamheden.

Week 3

Op welke andere manieren kun je als verpleegkundige bijdragen aan de ontwikkeling van collega's?

Week 3

• themabijeenkomsten organiseren
• supervisie en intervisie
• intercollegiale ondersteuning

Week 3

Chatbot over kwaliteit.

Week 4

Week 4

Week 3

Chatbot over kwaliteit.

Kwaliteit week 4

Criteria:

7. Onderbouwt hoe zij doelgericht de eigen deskundigheid heeft ingezet om de werkzaamheden en de zorg te verbeteren;

Kennisdelingsnetwerk

Een infographic van het kennisdelingsnetwerk van je vorige stage.

Wat werkt het beste, wat kan beter en wat mis je?

SUPERKRACHT, LWP opdracht 4, bij Laura

• 2 tallen
• Kies een situatie die beter kan in de zorg, waarom?
• Welke kennis en deskundigheid is nodig, wees specifiek
• Wat wil je bereiken
• Beschrijf de deskundigheid die nodig is.
• Hoe ga je die inzetten (actie)
• Wat is / zal het resultaat zijn
• Volgende week 1 of 2 A4 en korte presentatie

Kwaliteit week 5

Criteria:

8. Onderbouwt hoe tijdens haar werkzaamheden de inzet van protocollen, procedures en/of wettelijke richtlijnen heeft bijgedragen aan goede kwaliteit van zorg;

9. Onderbouwt waarom en hoe zij is afgeweken van voorgeschreven protocollen en procedures;

Kwaliteit week 5

Gebruik 2 verschillende protocollen / procedures / richtlijnen.

Maak een tabel met 6 kolommen:

Kolom 1: beschrijf stap voor stap het protocol

Kolom 2: welke zaken zijn essentieel om je aan het protocol te houden

Kolom 3: geef aan waar je van af zou kunnen wijken

Kolom 4: geef aan wat de voordelen van afwijken kunnen zijn

Kolom 5: geef aan wat de nadelen / gevaren van afwijken kunnen zijn

Kolom 6: wat zijn de acties als je gaat afwijken

Kwaliteit week 5

Casus: link naar casus

• Wat zijn de hoofdpunten van deze casus.
  
• Waarom is gekozen voor strafrecht en niet voor het tuchtrecht.
  
• Hoe is er afgeweken van het protocol.
  
• Wat zegt dit over de verpleegkundige.
  
• Wat zegt dit over de afdeling.
  
• Wat zegt dit over het ziekenhuis.
  
• Wat is jouw analyse over dit voorval.

Kwaliteit week 6

Criteria:

10. Onderbouwt op welke wijze zij anderen gemotiveerd heeft om kwaliteitsvoorschriften correct te hanteren;

Wat staat hier eigenlijk?

Kwaliteit week 6

Criteria:

10. Onderbouwt op welke wijze zij anderen gemotiveerd heeft om kwaliteitsvoorschriften correct te hanteren;

Zorgverlening, beroep en organisatie

Module 7, 2 Modellen en methoden van kwaliteitsbewaking.

Verwerkingsopdrachten maken.

Kwaliteit week 6

Kwaliteitsbewaking:

• Methodische proces (Plan-Do-Check-Act, cirkel van Deming)
• Wat is het probleem? Wat wil je bereiken? Hoe is het nu? Welke acties zijn nodig? Verbeteringen doorvoeren. Resultaten evalueren. Borgen van de resultaten.
• Interne kwaliteitsbewaking (MDO,visitatie, intercollegiale toetsing, verbeterteams of kwaliteitsgroepen)
• Externe kwaliteitsbewaking (zorgverzekering, klachtenfunctionaris)

Kwaliteit week 6

Maak een mini campagne: BLZ LWP 20

Kies een kwaliteitsvoorschrift, protocol, etc (eventueel week 4)

Waarom deze, wat gaat er mis.

Wie is de doelgroep, hoe wil je die bereiken

Waarom moet je je houden aan....

Bedenk een concept, neem de theorie mee

Hoe ga je er voor zorgen dat het zo blijft

Werk dit uit: presentatie / powerpoint, poster, video, handleiding, etc