Examentraining M4 DT4.5 les 1 en 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

GESCHIEDENIS

EXAMENTRAINING 

4 MAVO

HOE BEANTWOORD IK EXAMENVRAGEN?

Wat leer je deze les? 

• Weet je hoe je het beste 'orde' in je werk kan aanbrengen. 
• Kun je verschillende soorten examenvragen beantwoorden
• Weet je welke stappen je moet zetten om tot het juiste antwoord te komen. 

Tijdens deze les beantwoord je meerdere examenvragen. Pak alvast je pen, schrift of papier zodat je kan meedoen. 

Ten eerste...

Neem minimaal 2 pennen, markers een potlood, gum ed mee

Als je je examen krijgt doe je eerst 2 dingen ZODRA JE MAG BEGINNEN:

• Je noteert op je kladpapier de jaartallen en gebeurtenissen die je lastig kan onthouden. 
• Voordat je begint blader je het hele examen door.  Hoeveel vragen moet je maken. En staan er 'meer-puntsvragen' aan het eind?  Maak deze eventueel alvast. 

Tijdens examen:

• Check je regelmatig of je de vragen nog goed nummert
• Zet op het opgaveblad een rondje om vragen die je niet (zeker) weet
• Sla een regel tussen de vragen over. 

Soorten examenvragen

1. Open vragen: beargumenteren/ een historische reden geven

2. Bronvragen

3. Multiple Choice

4. Historische volgorde

Examentaal

Verklaren > leg uit hoe dat komt/ is ontstaan (oorzaken-gevolg)

Beschrijven > benoem wat je ziet/ leest/ herkent/ hebt geleerd 

Beargumenteren >  Leg uit met een HISTORISCH argument.

Let op het aantal argumenten dat wordt gevraagd. 

• Als er drie redenen worden gevraagd en je schrijft er vier op. Mogen alleen de eerste drie worden nagekeken. Ook al is de eerste fout en de vierde juist.

In het examen staat vaak Doe het zo:  gebruik dit ook. Het helpt echt! 

Maak deze vraag in je schrift. Noteer zoals voorgeschreven.

Noteer het antwoord zoals voorgeschreven.

Soorten examenvragen

1. Open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiplechoice

4. Historische volgorde

2. Bronvragen

Stap 1

Kijk naar de informatie die bij de bron staat > onderstreep de jaartallen, begrippen, personen die je hebt geleerd.  

Stap 2

Benoem in je antwoord wat je hebt geleerd over deze begrippen en zoek naar de overeenkomst tussen de begrippen van de bron en die van de vraag.

Stap 3

Lees de vraag nog eens goed door en check of het antwoord reeds op papier staat. Schrijf als conclusie in een enkele zin het antwoord op de vraag. Dus ... Controleer of je antwoord voldoet aan het  juiste aantal argumenten/ de invalshoek/ etc.

Politieke-,  culturele-, economische redenen

In examenvragen moet je vaak een politieke reden geven:

• wie is de baas, wie is machtig, welk idee overheerst?
• welke bondgenootschappen of vrienden levert dit op? 

Of een economische reden:

• Welk economisch voordeel levert dit op
• Wie wordt er rijker (of soms armer van)

Of een culturele reden:

• geloof, gebruiken, gewoontes overnemen of overbrengen. 

Noteer zoals voorgeschreven.

Als je voor een vraag meer punten krijgt moet je vaak meerdere antwoorden geven! 

Soorten examenvragen

1. Open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

3. Multiple Choice

Stap 1

Onderstreep de begrippen. Lees eerst de vraag !! Dan pas de antwoorden !!

Stap 2

Wat heb je over deze begrippen moeten leren?  Bedenk zelf wat het antwoord zou moeten zijn

Stap 3

Welk antwoordmogelijkheid past het best bij jouw antwoord.

Geen idee wat goed is?

Sluit uit wat het zeker fout is. Kies een antwoord dat jou goed lijkt! Schrijf altijd iets op!!!  Schrijf niet meer antwoorden op dan gevraagd. Het 1e wat je opschrijft telt.

Je antwoord MOET je noteren met een HOOFDLETTER

Zo voorkom je dat de D&B of C&E onduidelijk genoteerd worden

Soorten examenvragen

1. Open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

4. Historische volgorde

Stap 1

Onderstreep bij de bron of per beschrijving de kernbegrippen. Bepaal per bron of per beschrijving wanneer het was.  

Stap 2

Schrijf  de antwoordvolgorde op

Stap 3

Streep de antwoorden op je examen weg om te controleren

CHECK ALS JE KLAAR BENT OF JE ALLE GEBEURTENISSEN HEBT GEBRUIKT! 

Wil je je antwoord veranderen? Gebruik GEEN pijltjes om antwoorden te ruilen! Streep ze door. Begin eventueel opnieuw. 

Tip: Noteerde jaartallen achter de gebeurtenis. 

Noteerde jaartallen achter de gebeurtenis. 

Noteer zoals voorgeschreven.

Tot slot ...(1)

1. De vragen staan in chronologische volgorde. Elke periode staat duidelijk vermeld in het examen. Tussen deze periodes door vind je 'Door de tijd heen'

 

2. Benoem feiten. Schrijf op wat je weet en noem het beestje bij zijn naam. Geen 'sneue verhalen over zielig en niet zo leuk'.  Benoem jaartallen, begrippen en gebeurtenissen. Dus... leer gebeurtenissen, jaartallen en begrippen!!!!!!!

Tot slot ...(2)

3. Begin je antwoord met herhalen van de vraag. Zo dwing je jezelf om een volledig antwoord te geven met kop en staart. Een half en vaag antwoord is fout.

4. Schrijf ieder antwoord los van elkaar op.  Maak geen verwijzingen naar andere antwoorden/vraagnummers. Ga er niet vanuit dat je het bij een andere vragen toch al vermeld had. 

5. Sla een regel over tussen ieder antwoord.

6. Werk netjes. 

Succes!!!!!!

Aan de slag! 

• Oefen met de eindexamensite > heel examen
• Bekijk de leerlijst op lerenvoorhetexamen.nl
• Bekijk geschiedenisfilmpjes over de examenstof .