Introductieles

• Mens & Maatschappij
• Basisschool
• Groep 2

H7: Op weg naar een Duurzame wereld

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Terugblik (10 minuten)

Samen lezen (10 minuten)

zelfstandig werken (20 minuten)

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Voorkennis activeren (15 minuten)

Zelfstandig werken (15 minuten)

Opdrachten nakijken (10 minuten)

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je in eigen woorden beschrijven welke onderwerpen aan bod komen dit hoofdstuk.

Wat betekent het begrip voorziening?

Terugblik

Wat: Overleg in twee-tallen welke voorzieningen jullie in je gekozen stad zijn tegen gekomen. 

Hoe: Tweetallen

Tijd: 3 minuten

Klaar?: Wacht rustig tot het bepreken

Woordweb maken

Wat: Maak een woordweb over 'duurzaam'

Hoe: 

1. Eerst 3 minuten voor jezelf. (stoplicht = rood)

2. Daarna 1 minuut vergelijken met je buur (stoplicht = oranje)

3. Klassikaal bespreken

Checken in het Hoofdstuk

Wat: Blader door paragraaf 7.3 - 7.4 en ga eens kijken wat er aan bod komt in deze paragrafen. 

Hoe: 

1. Eerst 3 minuten voor jezelf.

2. Daarna klassikaal bespreken.

Samen lezen

'Urbanisatie' 

Basis: Bladzijde 136

Kader: Bladzijde 150

Urbanisatie

Zelfstandig werken

Wat: 

H7: introductieopdrachten

Hoe: Voor jezelf in stilte

Klaar?: praktische opdrachten 

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.

Kijkvragen