K4 di 14-09 6.3 Spelling

K4 14-09
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

K4 14-09

Slide 1 - Slide

Vandaag
- Eén zin van het bord ontleden
- Korte uitleg over CONGRUENTIE 
- Maken 6.3 opdracht 1 en 2
- Korte uitleg over werkwoordspelling
- Maken 6.3 opdracht 4, 5, 6

Slide 2 - Slide

O en PV in zelfde hoeveelheid
- Het onderwerp en de persoonsvorm moeten dezelfde hoeveelheid hebben:

De klas (enkelvoud) heeft (enkelvoud) een toets. 
De jongens (meervoud) hebben (meervoud) een toets.

MAKKIE!

Slide 3 - Slide

Zonder stappenplan!
Heikens maakt altijd domme opdrachten voor ons voor Nederlands.

Slide 4 - Slide

Drugs .... je leven kapot.
Wat vul je in??
A
Maakt
B
Maken

Slide 5 - Quiz

De groep vissen .... gevangen.
Wat vul je in?
A
Wordt
B
Worden

Slide 6 - Quiz

Basketballen .... ik het allerliefst.
Wat vul je in?
A
Doe
B
Doen

Slide 7 - Quiz

Dussss...
Het onderwerp en de persoonsvorm moeten allebei meervoud of allebei enkelvoud zijn!

Slide 8 - Slide

Maak nu 6.3 opdracht 1 en 2
timer
5:00

Slide 9 - Slide

Verschil tussen TT, VT en VD
TT = tegenwoordige tijd


VT = verleden tijd

VD = voltooid deelwoord

Slide 10 - Slide

TT Tegenwoordige tijd
Tegenwoordige tijd

Ik loop                       Ik bied 
Jij/hij loopt              Jij/hij biedt
Wij lopen                  Wij bieden

NOOIT EEN -D ERACHTER PLAKKEN!

Slide 11 - Slide

VT Verleden tijd - Zwakke werkwoorden
Verleden tijd --> Veranderen niet van klank!
Ik veeg - ik veegde
Ik herken - ik herkende
Wij merken - wij merkten
Goed luisteren of er -de(n) of - te(n) achter de stam moet plakken!

Slide 12 - Slide

Verleden tijd - Sterke werkwoorden
Verleden tijd --> Veranderen van klank!
Ik zwem- ik zwom
Ik loop - ik liep
Wij bijten - wij beten

Goed luisteren, we horen hoe het moet!

Slide 13 - Slide

Welk werkwoord mist er???

Slide 14 - Open question

Voltooid deelwoord
Zwemmen - Ik heb gezwommen
Lopen - ik heb gelopen
Rennen - ik heb gerend (je hoort gerende)
Poetsen - ik heb gepoetst (je hoort gepoetste)

Bij twijfel T of D? Eerst langer maken (dus een -e erachter zetten).  Daarna pas 'T SeXyFoKSCHaaP gebruiken!

Slide 15 - Slide

En dan...
Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd? Luisteren... Een T erachter of niet! Twijfel? Vul maken in!

Persoonsvorm in de verleden tijd? Luisteren... is het -de(n) of - te(n)? Twijfel? Sexyfokschaap!

Voltooid deelwoord? Langer maken en luisteren! Twijfel? Sexyfokschaap!

Slide 16 - Slide

Aan 't werk!
1. Maak 6.3 opdracht (1, 2) 4, 5, 6 ZONDER TELEFOON
2. Klaar binnen de tijd? Doe wat voor jezelf.
3. Kijk na.
timer
15:00

Slide 17 - Slide