Les 32 China bevolking en ruimte

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon uit en in je tas
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

    Periode 1 | Periode overzicht

Les 1

Natuurlijke kenmerken van China

Les 2

Push en pull in China

Les 3

Globalisering en China

Les 5

Wateroverlast in NL

Les 6

Rivieren in NL

Les 4

China investeert!

Les 7

Beheren van het water

     Startopdracht

Begrippenspel

Zorg dat je naast iemand zit (als je al naast iemand zit blijf je lekker zitten).

Spreek af wie de nummer 1 en nummer 2 is van je groep.

Straks gaan alle nummers 1 naar voren. Je krijgt dan 1 minuut de tijd om zoveel mogelijk begrippen te onthouden.

Als de tijd voorbij is loop je rustig terug en schrijf je zoveel mogelijk woorden op.

Vervolgens gaan de nummers 2.

Wie aan het eind van 2/3 rondes de meeste woorden heeft wint!

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Startopdracht

Welke woorden ken je al? (maak deze groen)

Welke woorden heb je ooit al eens van gehoord? (maak deze oranje)

Welke woorden zijn helemaal nieuw voor je? (maak deze rood)

     Begrippen

211: Reliëf

212: Landschap

213: Bevolkingsspreiding

214: Bevolkingsdichtheid

215: Landelijk gebied

216: Stedelijk gebied

     Checklist

🔲 Ik kan de natuurlijke kenmerken van China benoemen.

🔲 Ik kan uitleggen hoe klimaat en reliëf het landschap vormen.

🔲 Ik kan uitleggen hoe het landschap de bevolkingsspreiding beïnvloedt.

🔲 Ik kan uitleggen wat bevolkingsspreiding en bevolkingsdichtheid betekenen.

🔲 Ik kan het verschil uitleggen tussen landelijk en stedelijk gebied.

🔲 Ik kan uitleggen waarom sommige gebieden in China dichtbevolkt zijn.

      Natuurlijke kenmerken China

China heeft enorme verschillen in reliëf, van hoge bergen in het westen tot lage kustvlakten in het oosten.

Het landschap lijkt op een trap met drie treden: het Hoogland van Tibet, de hoogvlakten en de laagvlakte.

In het westen is het door hoogte en droogte koud en leeg; in het oosten warm en vruchtbaar.

De grote rivieren ontstaan in het hooggelegen westen en stromen naar het oosten.

Deze natuurlijke kenmerken bepalen waar mensen wel en niet kunnen wonen.

       Klimaat, reliëf en het gevormde landschap

Het klimaat varieert sterk: in het zuidoosten valt veel regen, terwijl het noordwesten bijna woestijn is.

Samen met het reliëf bepaalt dit hoe het landschap eruitziet, van toendra’s tot landbouwgebieden.

Hoge gebieden zoals Tibet zijn te koud en te droog voor veel mensen.

Lagere gebieden met rivieren hebben vruchtbare grond en

 een gunstige temperatuur.

Zo ontstaan grote regionale verschillen binnen China.

Het landschap bepaalt waar mensen wonen

De bevolkingsspreiding is ongelijk omdat het landschap niet overal even geschikt is.

In het bergachtige en droge westen liggen vooral dunbevolkte landelijke gebieden.

In het oosten, vooral in de laagvlakte, wonen de meeste mensen omdat het er vruchtbaar en vlak is.

Daar is de bevolkingsdichtheid dus veel hoger en zijn grote steden ontstaan.

Het landschap beïnvloedt dus direct waar mensen zich vestigen. 

Bevolkingsdichtheid, stedelijk vs. landelijk China

Bevolkingsspreiding betekent hoe mensen verdeeld zijn over een gebied, en bevolkingsdichtheid geeft aan hoeveel mensen er per vierkante kilometer wonen.

Het oosten van China heeft een hoge bevolkingsdichtheid door het vlakke terrein en goede landbouwmogelijkheden.

Hier liggen veel grote steden: dit is een typisch stedelijk gebied.

Het westen bestaat vooral uit woestijnen en bergen en is daardoor een landelijk gebied met weinig inwoners.

Sommige gebieden zijn dus dichtbevolkt omdat natuurlijke omstandigheden daar veel gunstiger zijn.

     Aan de slag

We gaan samen een paar opdrachten maken.

Wat is een belangrijke reden dat het westen van China zo dunbevolkt is?

1. Er valt daar juist heel veel neerslag.
2. Het gebied ligt laag en is daardoor snel overstroomd.
3. De natuurlijke omstandigheden zijn ongunstig: het is er te droog of te hoog
4. Er liggen weinig rivieren in dat gebied.

Wat is bevolkingsspreiding?

1. Het aantal mensen per vierkante kilometer.
2. De totale wereldbevolking.
3. De groei van de bevolking over tijd.
4. De manier waarop mensen verdeeld zijn over een gebied.

Gebruik je kennis over reliëf, klimaat en bevolkingsspreiding om uit te leggen waarom de Chinese regering moeite heeft om meer mensen naar het westen van China te laten verhuizen. Betrek in je antwoord zowel natuurlijke als menselijke factoren.

     Begrippen

211: Reliëf

212: Landschap

213: Bevolkingsspreiding

214: Bevolkingsdichtheid

215: Landelijk gebied

216: Stedelijk gebied

     Checklist

🔲 Ik kan de natuurlijke kenmerken van China benoemen.

🔲 Ik kan uitleggen hoe klimaat en reliëf het landschap vormen.

🔲 Ik kan uitleggen hoe het landschap de bevolkingsspreiding beïnvloedt.

🔲 Ik kan uitleggen wat bevolkingsspreiding en bevolkingsdichtheid betekenen.

🔲 Ik kan het verschil uitleggen tussen landelijk en stedelijk gebied.

🔲 Ik kan uitleggen waarom sommige gebieden in China dichtbevolkt zijn.

Wat vond je van de les?

     Checklist

🔲 Ik weet .....

🔲 Ik weet .....

🔲 Ik weet .....

🔲 Ik weet .....

       Lesstof

     Voorbeeld

     Formatief

     kennisexamen | Opgaven

     Formatief

     kennisexamen | Antwoorden

     Afsluiting

Je leert vandaag ..........

     Leerstrategieën

     Online Tools

Quizlet

Blooket

Kahoot

TeachMate