Theme two B2K

Planning
  1. Lesson aims
  2. Activate prior knowledge
  3. Grammar instruction
  4. Practice
  5. Kahoot!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Planning
  1. Lesson aims
  2. Activate prior knowledge
  3. Grammar instruction
  4. Practice
  5. Kahoot!

Slide 1 - Slide

Lesson aims
  • By the end of this lesson you will know the difference between adjectives and adverbs
  • By the end of this lesson you will have made progress in your course book

Slide 2 - Slide

What are adjectives?

Slide 3 - Open question

Adjectives

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Video

Adjectives and adverbs
  • You use an adjective (bijvoeglijk naamwoord) to say something about a noun (zelfstandig naamwoord)

  • Press the red button on the right. 
  • Collect fifty silver coins

Slide 6 - Slide

Adjectives and adverbs (2)
  • Je gebruikt een bijwoord om iets te zeggen over een werkwoord (hoe iets gebeurt), een bijvoeglijk naamwoord of een ander bijwoord in de zin. 

  • Quickly press the space bar. 
  • This is an incredibly difficult level. 

Slide 7 - Slide

Adjectives and adverbs (3)
  • Je maakt een bijwoord door -ly achter het bijvoeglijk naamwoord te zetten. 

  • beautiful - beautifully
  • careful - carefully 


Slide 8 - Slide

Adjectives and adverbs (4)
  • LET OP:
    De spelling verandert wanneer het bijvoeglijk naamword eindigt op:
  • -le. Dan verandert -le in -ly
  • terrible - terribly                                                       unbearable - unbearibly

  • medeklinker + y. Dan verandert -y in -ily. 
  • angry - angrily                                                          merry - merrily

  • -ic. Dan komt er -ally achter. 
  • fantastic - fantastically                                       epic - epically 

Slide 9 - Slide

Adjectives and adverbs (5)
  • LET OP:
  • Na de werkwoorden to be, to seem, to feel, to look, to smell, to sound en to taste gebruik je een bijvoeglijk naamwoord in plaats van een bijwoord. 

  • This game looks cool
  • The bread tastes awful
  • The band sounds amazing
  • This gadget is great. 

Slide 10 - Slide

Adjectives and adverbs (6)
  • Sommige bijwoorden hebben een onregelmatige vorm of hebben dezelfde vorm als het bijvoeglijk naamwoord. 

  • He's a good artist. - He draws well
  • She's a fast runner. - She runs fast
  • It's a long road. - I took long to get there. 

  • Check page 25

Slide 11 - Slide

Which of the following is not an adverb?
A
well
B
grossly
C
fast
D
amazing

Slide 12 - Quiz

Which of the following is not true?
A
adjective ends on mk + -y we change it to -ily
B
adjective ends on -le we change it to -ly
C
adjective ends on -ic we change it to -ically
D
adjective ends on -k we change it to -ky

Slide 13 - Quiz

Practice
What? Make exercises 14 and 15
How? Individually
Help? Ask your neighbour or ask the teacher
Time? 7 minutes
Done? Get started on exercise 5
timer
7:00

Slide 14 - Slide

Practice
What? Make exercises 5, 6, 8, 9, 10
How? Individually
Help? Ask your neighbour or ask the teacher
Time? 15 minutes
Done? Get started on exercise 7
timer
10:00

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Link

Evaluation
  • Do you now know the difference between adjectives and adverbs?
  • Have you made progress in your course book?

Slide 17 - Slide