3.2 Investeren in arbeidsproductiviteit

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

3.2 Investeren in arbeidsproductiviteit

LH4.ec1

Planning

- Terugblik paragaaf 3.1
- Paragaaf 3.2

- Aan de slag! 

- Terugblik en afsluiting 

Wat zijn collectieve goederen? Hoe werkt hierbij ruilen over de tijd?

Waarom kan er bij collectieve goederen sprake zijn van ruilen over de tijd door de overheid?

Huiswerk bespreken! 

- Lees paragaaf 3.1 door en maak de opdrachten 1,2,3,4 en 7. 

Leerdoelen 3.2 

- Je licht toe waarom onderwijs een voorbeeld van positieve externe effecten is 

- Je legt uit hoe onderwijs voor onze samenleving een vorm van ruilen over de tijd is 

Wat zijn positieve externe effecten (M3)?

Positieve externe effecten en onderwijs

- Onderwijs

- lezen, rekenen en schrijven verhoogt de APV

- Hoe meer kennis en vaardigheden, hoe hoger de APV, hoe hoger het looninkomen

- Prikkel om te investeren in onderwijs 

Positieve externe effecten

- Goedopgeleide beroepsbevolking en positieve externe effecten

- Kassamedewerker en rekenvaardigheden

- Onderzoekers en milieuvriendelijk

- Voldoende dokters en productie-uitval door ziekte 

- Markt brengt te weinig voort 

- Overheid investeert daarom in de onderwijs 

Positieve externe effecten

- Overheid en investering in onderwijs 

- Ruilen over de tijd

- Huidige beroepsbevolking en belasting

- Overheid betaalt onderwijs hiervan voor jeugd

-Toekomst en terugverdienen 

- Werknemer nu, misschien over paar jaar in het ziekenhuis

- Huidige jeugd wellicht dan opgeleid tot dokter 

Waarom is investeren in onderwijs een vorm van ruilen over de tijd?

Investeren in economische groei

- Overheid en investeren in productiviteit (bijvoorbeeld nieuwe spoorwegen en waterzuivering) 

- Productiviteit verhogen en stijging hiervan

- BBP (waarde van alle in een land geproduceerde goederen en diensten in een jaar) 

- Economische groei (% verandering van BBP)

- Hoger BBP, meer geld in de samenleving hebben om uit te gegeven

- Indicator welvaart (wel volledig?) 

Hoe kan investeringen in productiviteit een bijdrage leveren aan de economische groei?

Aan de slag! 

- Lees paragaaf 3.2 door en maak de opdrachten 1 T/M 4. 

Leerdoelen 3.2 

- Je licht toe waarom onderwijs een voorbeeld van positieve externe effecten is 

- Je legt uit hoe onderwijs voor onze samenleving een vorm van ruilen over de tijd is 

Terugblik en afsluiting

• Terugblik 3.1
• Paragaaf 3.2
• Volgende les! (Verder met H3)
• Extra oefenen
• vragen? opmerkingen?