lesson plan
Thema "Ik onderweg"
Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.
Deze lessenserie bestaat uit drie gedeeltes:
Ortientatie op het thema
Verkeersborden
Buiten verkeersborden zoeken: wie vindt de meeste (verschillende) borden?
Betekenis verkeersborden
Verkeersbordentoets (laatste les)
Fietsen in het verkeer
Serie 'leer effe fietsen' + opdrachten
Reizen met het OV
Opdrachtenboekje 'Reizen met het OV'
De lessen zijn als volgt ingedeeld:
Start: casus + theorie verkeersborden:
Herhaling theorie verkeersborden + verwerking
'Leer effe fietsen - aflevering 1' + opdrachten
'Leer effe fietsen - aflevering 2' + opdrachten
'Leer effe fietsen - aflevering 3' + opdrachten
Reizen met het OV
Verkeersbingo
Verkeersbordentoets
Les 0 Ortientatie op het thema
Aan het einde van deze les...
kun je nadenken over de leerdoelen waaraan je werkt in dit thema(R)
kun je de leerdoelen doorlezen (T1)
kun je bedenken wat je al weet/kunt en wat je nog moet leren (T1)
kun je nadenken over welke leerdoelen vooral belangrijk zijn voor op school en welek voor buitenschool (T2)
Les 1 Casus + theorie verkeersborden
Aan het einde van deze les ...
- weet ik dat er vier verschillende soorten verkeersborden zijn en kan ik deze benoemen.
- kan ik de betekenis bij verkeersborden opzoeken.
- kan ik de verkeersborden benoemen en beschrijven met behulp van passende woordenschat (zoals: verboden, verplicht, gevaar) en gebruikt deze in zinnen om betekenis en functie uit te leggen.
les 2 herhaling theorie verkeersborden + Verwerking
Aan het einde van deze les...
- heb je verkeersborden in de wijk gezocht en de betekenis hierbij gezocht.(R)
- heb je verkeersborden benoemd die ik in de wijk heb gezien (T1)
- leg je in eenvoudige taal uit wat deze betekenen. (T2)
les 3 leer effe fietsen - aflevering 1 + opdrachten
Aan het einde van deze les...
- kun je uitleggen hoe je je fiets kunt controleren zodat je veilig kunt deelnemen aan het verkeer. (R)
- kun je de functie van fietsonderdelen uitleggen en vertellen waar deze onderdelen zitten op de fiets. (T1)
- kun je correcte zinnen met de werkwoorden: opstappen, wegrijden, remmen en afstappen op de fiets. (T2)
les 4 leer effen fietsen - aflevering 2 + opdrachten
Aan het einde van deze les...
- weet je hoe je veilig kan fietsen in de buurt van vrachtwagens en bussen.(R)
- kun je uitleggen wat een 'dode hoek' is. (T1)
- kun je oefenen met correcte zinnen maken met de werkworden opletten, opstappen, wegrijden, remmen en afstappen op de fiets. (T2)
Les 5 WAT DE RISICO'S VAN TE HARD RIJDEN IN HET VERKEERD ZIJN, EN WAT EEN REMWEG IS EN WAT REACTIE TIJD IS?
Aan het einde van deze les...
- weet je wat de gevolgen kunnen zijn van te hard rijden in het verkeer(R)
- kun je uitleggen wat 'reactietijd' betekent (R)
- kun jeuitlegg en wat 'remweg' is (R)
- weet je hoe moet je gedragen bij verkeerslichten
- kun je in eigen woorden de risico’s van te hard rijden benoemen
- kun je signaalwoorden gebruiken zoals ‘omdat’, ‘daardoor’ en ‘als…dan’ om oorzaak en gevolg uit te leggen.
les 6 verkeersborden bingo
Aan het einde van deze les...
- kun je de betekenis van verkeersborden opzoeken op internet (R)
- kun je de verkeersborden uitknippen en plakken op het blaadje (T1)
- weet je de bingoregels en kun je het spel bingo spelen (T2)
- herken, benoem en omschrijf je verkeersborden met behulp van passende woorden zoals ‘verboden’, ‘verplicht’, ‘pas op’, en leg de betekenis in eenvoudige zinnen uit.