Werken als bedieningsassistent les 7 klas 3 PrO Hardenberg

Werken als bedieningsassistent les 7
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
HorecaPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Werken als bedieningsassistent les 7

Slide 1 - Diapositive

Afspraken in de les
Telefoon in de telefoontas
Jas en tas in de kluis

Slide 2 - Diapositive

Even inchecken....
Hoe voelen we ons vandaag? 
Zijn er bijzonderheden waar ik rekening mee moet houden?

Slide 3 - Diapositive

Hoe ziet de les eruit vandaag:

8.30 tot 9.15 uur:

1:Leerdoelen.
2: Wat hebben we vorige week gedaan?
3: Regels rondom het vak bediening.
4: Theorie 3.7 Veilig werken
5: Theorie 3.8 Milieubewust werken


Vanaf 9.15 uur:
-1 of 2 leerlingen naar de afwas 

De rest gaat het lokaal in orde maken voor het bedienen van de gasten

10.00 uur komen de gasten en gaan we bedienen.

10.50 afronding, opruimen, klas in orde maken, bespreken hoe het gegaan is vandaag





Slide 4 - Diapositive

leerdoelen
Aan het einde van deze les:
1: Weet je hoe je hoe je veilig kunt werken.
2: Kun je milieubewust werken.
3: Ken je de verschillende soorten afvalbakken.




Slide 5 - Diapositive

Wat hebben we vorige week gedaan?
Wat weten jullie nog?

Slide 6 - Diapositive

Regels rondom het vak bediening:
-Op tijd komen
-Vriendelijk zijn
-Persoonlijke hygiëne (haar in staart, schone nagels, schone handen, draag schone kleding, verzorg en verbind wondjes)
-Verschillende taken uitvoeren zonder gemopper
-Elkaar helpen waar nodig
-De eerste 2 lessen zonder gasten en daarna met gasten, de gasten komen om 10 uur
-Om de beurt heb je keukendienst OF tafels dekken en gasten bedienen
-Als je moet bedienen dan gedraag je je netjes, net als in een echt restaurant en draag je een schort en shirt van school
-Als je keukendienst hebt dan ben je verantwoordelijk voor alle afwas van het restaurant en personeelskamer.
-De telefoon blijft de hele les in de telefoontas, alleen tijdens de pauze mag je hem gebruiken

Slide 7 - Diapositive

Pak je snelhechter erbij
Theorie 3.7 Veilig werken
Theorie 3.8 Milieu bewust werken

Slide 8 - Diapositive

Iedereen noemt 1 ding dat je kunt doen om je werk in de horeca veiliger te maken........
1............................................
2...........................................
3...........................................
4...........................................
5...........................................
6...........................................

Slide 9 - Diapositive

Welke soorten afvalbakken kennen jullie?

Slide 10 - Diapositive

Praktijk
2 Leerlingen naar de afwas:
-Afwas personeelskamer
-Soepkommen klaarzetten
-2 kannen ranja maken / 2 kannen water

De andere leerlingen gaan tafels dekken voor de gasten.

Slide 11 - Diapositive

We gaan weer tafel opdekken:
1: Schuif weer 4 tafels aan elkaar en leg er een tafelkleed op.
2: leg je gevouwen servetten op tafel in het midden van de stoel.
3: Poleren van bestek, glazen en borden en plaats deze op tafel.
Glas boven het puntje van het mes.
4: Plaats een bloemetje, kaars, schoon peper/zoutstel, tafelnummer op je tafel.
                                                  

Slide 12 - Diapositive

Laatste taken voordat de gasten komen:
Menukaarten schoonmaken en klaarleggen
Boekjes schrijven
Staan kannen Ranja en water klaar?

Omkleden, Shirtje en schort aan

Gasten komen om 10.00 uur!

Slide 13 - Diapositive

Restaurantmuziek en afbeelding

Slide 14 - Diapositive

Afsluiting
*Wat hebben we allemaal gedaan vandaag?
*Wat was nieuw voor je?
*Wat vond je leuk en wat vond je minder leuk om te doen?
*Wat zou je meer willen oefenen?
*Hebben we alle leerdoelen gehaald?
*Wat ging en goed en wat ging er minder goed?

Slide 15 - Diapositive

Alle leerdoelen gehaald?
Wat weet jij van:
1: Veilig werken?
2: Milieu bewust werken?
3: Afval scheiden?
4: Welke soorten afvalbakken zijn er ?





Slide 16 - Diapositive

Opruimen van de klas
*Iedereen ruimt zijn of haar gedekte tafel weer op.
*Spullen opruimen in de zwarte kast.
*Wat naar de vaatwasser moet naar de vaatwasser brengen.
*Klas weer in orde maken, alle tafels op de plek.
*Kar wegbrengen naar het magazijn.

Slide 17 - Diapositive

Bedankt!
Tot volgende week!

Slide 18 - Diapositive

Begrippenlijst:
*HO-RE-CA: Hotel-restaurant-café

* Mastiek maken: Voorbereidende taken die je doet als de gasten er niet zijn (schoonmaken, opruimen, voorraad checken).

*Mise-en-place: Voorbereidende taken die de service sneller maken (servetten vouwen, poleren, taart ontdooien, citroen snijden, tafel indekken, koeling vullen).

*Poleren: Vlekvrij maken van bestek, borden en glazen.

*Menage: Smaakmakers op tafel (peper en zout, suiker en melk, olie en azijn, stroop en poedersuiker).

*Placeren: Gasten netjes naar de tafel begeleiden.

*Debarrasseren: Afruimen van de tafel.





Slide 19 - Diapositive

Begrippenlijst:
*Gasten netjes te woord staan:
- Kan ik u alvast wat te drinken inschenken?
- Heeft u al een keuze kunnen maken?
- Is alle naar wens?

*Altijd aan de RECHTERKANT van de gast serveren!

*Onderhandse draagmethode
*Bovenhandse draagmethode

*Drankje serveren aan de rechterkant boven het puntje van het mes.

*Vork links
*Mes rechts. Mes met snijrand naar het bord, daarnaast de lepel!



Slide 20 - Diapositive

Begrippenlijst:
Dienblad serveer gereed maken:
1 Koude dranken zonder koolzuur (wijn, fruitsap, water)
2 Koude dranken met koolzuur (frisdrank)
3 Warme dranken (koffie, thee, chocolademelk)
4: Tapbier (schuimkraag gaat anders verloren)

Hoge glazen en flessen achterop het dienblad.
Lage glazen en kopjes vooraan.
Gewicht verdelen.

Slide 21 - Diapositive