Quiz: Mening, Feit, Argument en Tegenargument

Quizz Klas 4

Blok 2 Lezen

Oefenen:

mening, feit, argument en tegenargument

1 / 11
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Quizz Klas 4

Blok 2 Lezen

Oefenen:

mening, feit, argument en tegenargument

Wat is een mening?

A

Een persoonlijke overtuiging of gevoel.

B

Een feitelijke informatie.

C

Een onbetwistbare waarheid.

D

Een wetenschappelijk bewijs.

Wat is een feit?

A

Een subjectieve gedachte.

B

Een emotionele reactie.

C

Een persoonlijke mening.

D

Een objectieve en verifieerbare uitspraak.

Wat is een argument?

A

Een emotionele uiting.

B

Een reden ter ondersteuning van een mening.

C

Een feit zonder bewijs.

D

Een tegenstrijdige uitspraak.

Wat is een tegenargument?

A

Een reden die een argument weerlegt.

B

Een neutrale observatie.

C

Een persoonlijke voorkeur.

D

Een bevestiging van het oorspronkelijke argument.

Welke uitspraak is een feit?

A

De zon is de mooiste ster.

B

Het is beter om koffie te drinken.

C

Water kookt bij 100 graden Celsius.

D

Iedereen houdt van chocolade.

Waarom zijn argumenten belangrijk?

A

Ze maken discussies moeilijker.

B

Ze ondersteunen een mening of standpunt.

C

Ze zijn niet nodig in gesprekken.

D

Ze zijn altijd subjectief.

Wat is een voorbeeld van een mening?

A

Het regent vandaag in Amsterdam.

B

Ik vind dat pizza het beste eten is.

C

De aarde draait om de zon.

D

De temperatuur is 20 graden.

Wat is een correct tegenargument?

A

Ik vind het niet leuk.

B

Iedereen denkt anders.

C

Dat bewijs is verouderd en niet meer relevant.

D

Dat is gewoon niet waar.

Hoe kan je een mening onderbouwen?

A

Door niemand te overtuigen.

B

Door argumenten en feiten te gebruiken.

C

Door alleen persoonlijke gevoelens te delen.

D

Door alleen tegenargumenten te geven.