marktonderzoek

marktonderzoek

Thema 1

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
newEditorMarktonderzoekMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

time-iconLesduur is: 15 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

marktonderzoek

Thema 1

Wat is het belangrijkste verschil tussen fieldresearch en deskresearch?

A

Fieldresearch gebruikt bestaande gegevens, terwijl deskresearch nieuwe gegevens verzamelt.

B

Fieldresearch verzamelt nieuwe gegevens, terwijl deskresearch bestaande gegevens gebruikt.

C

Fieldresearch is goedkoper dan deskresearch.

D

Fieldresearch wordt altijd uitgevoerd met interviews.

Welke van de volgende is géén vorm van marktonderzoek?

A

Verkennend onderzoek

B

Productonderzoek

C

Marketingstrategieonderzoek

D

Verklarend onderzoek

Wat is een kenmerk van een goede hoofdvraag?

A

Hij is algemeen en breed toepasbaar.

B

Hij is specifiek en duidelijk afgebakend.

C

Hij bevat meerdere antwoorden.

D

Hij is altijd kwalitatief.

Wat is een voorbeeld van interne gegevens bij deskresearch?

A

CBS-rapporten

B

Financiële jaarcijfers van het eigen bedrijf

C

Eurostat-statistieken

D

Trends van brancheorganisaties

Wat houdt het begrip 'representativiteit' in bij een steekproef?

A

De steekproef omvat een willekeurig aantal mensen.

B

De steekproef weerspiegelt de kenmerken van de hele populatie.

C

De steekproef bevat alleen de goedkoopste opties.

D

De steekproef focust op alleen interne bronnen.

Wat is een voorbeeld van een kwalitatief marktonderzoeksmiddel?

A

Een enquête met meerkeuzevragen

B

Een statistische analyse

C

Een Excel-sheet met verkoopcijfers

D

 Een diepte-interview met open vragen

Wat is een voorbeeld van een situatie waarin fieldresearch nodig is?

A

Het analyseren van historische marktgegevens.

B

Het gebruik van bestaande statistieken van het CBS.

C

 Het onderzoeken van consumentengedrag in een winkel.

D

Het raadplegen van interne bedrijfsgegevens.

Wat zijn de stappen van het marktonderzoekproces in de juiste volgorde (begin en eind zijn gegeven)?

Probleemstelling → _______ → Rapporteren → Feedback




A

Informatiebehoefte, Verzamelen en verwerken, Analyseren en interpreteren

B

Analyseren en interpreteren, Informatiebehoefte, Verzamelen en verwerken

C

 Informatiebehoefte, Analyseren en interpreteren, Verzamelen en verwerken

D

Verzamelen en verwerken, Informatiebehoefte, Analyseren en interpreteren

Wat is absoluut géén reden om marktonderzoek te doen?

A

Het begrijpen van de studentbehoeften

B

Het analyseren van alle onvoldoendes

C

Begrijpen waarom studenten het 1e uur altijd te laat zijn

D

Het bepalen van de gemiddelde studieduur op MBO niv 4