Nieuws-Journaal

1 / 10
volgende
Slide 1: Video
BurgerschapMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Deze slide heeft geen instructies

NTS-Journaal
(Nederlandse Televisie Stichting)
 wederopbouwperiode

Slide 2 - Tekstslide

Wat valt je op aan de manier van praten en presenteren?

Wie bepaalde in 1956 wat “nieuwswaardig” was? – De overheid wilde, in de wederopbouw na de oorlog, eenheid en rust uitstralen.

Wat zegt dit over de samenleving van toen?– Men zag nieuws vooral als feitelijke berichtgeving, zonder opinie of sensatie.
NOS-Journaal
let op de volgende puntjes
-Hoe wordt het nieuws gebracht?
-Wat zijn de onderwerpen?
-Hoe wordt er gebruik gemaakt van beeld, emotie of snelheid?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Link

Deze slide heeft geen instructies

verwerkingsopdracht

tweetallen
10 minuten
onderzoek een onderwerp uit het Journaal
presenteer je onderzoek

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

verschillende nieuws-uitzendingen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

"Een journaal moet alleen binnenlands nieuws bieden"

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

“Regionaal nieuws is belangrijker voor je dagelijks leven dan nationaal of internationaal nieuws.”

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

open vraag: 'hoe krijg je jongeren zover om het journaal te kijken?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

ontwerp je eigen Journaal
Kies 3 actuele onderwerpen die volgens jullie in het nieuws moeten komen.

Leg bij elk onderwerp uit:
Waarom is dit belangrijk?
Wie heeft er direct mee te maken?
Wat zou een sociaal werker hierover moeten weten?

Bedenk een titel en toon voor jullie journaal:
Serieus? Actiegericht? Jongerennieuws? Emotioneel?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies