Presentation - 6th grade.pptx

• newEditor
• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Geld en Rekenen: Een Praktische Benadering

Introductie tot Geldberekeningen

• Welkom bij onze les over geld en rekenen!

• Vandaag gaan we leren hoe je alledaagse geldberekeningen kunt maken

• Waarom denk je dat het belangrijk is om goed met geld te kunnen rekenen?

Basisberekeningen: Optellen en Aftrekken

• Laten we beginnen met een eenvoudig voorbeeld

• Emma koopt een lunch voor €6,40 en een smoothie voor €3,20

• Hoeveel geeft Emma in totaal uit?

• Als ze met €20 betaalt, hoeveel krijgt ze dan terug?

Sparen en Plannen

• Stel je voor: je wilt sparen voor iets speciaals

• Sven spaart €7,50 per week voor een concertticket van €45

• Hoe lang moet Sven sparen?

• Heb jij wel eens voor iets gespaard? Hoe deed je dat?

Werken en Verdienen

• Leon werkt 4 uur per week en verdient €5,80 per uur

• Hoeveel verdient Leon in een maand van 4 weken?

• Waarom is het nuttig om te weten hoeveel je per uur verdient?

Groepsuitgaven

• Soms deel je kosten met anderen

• Een gezin van 4 personen koopt pizza voor €46,80

• Als ze de kosten eerlijk verdelen, wat betaalt elk gezinslid?

• Heb je wel eens kosten gedeeld met vrienden of familie?

Percentages en Kortingen

• Julia koopt een trui van €39 met 10% korting

• Hoeveel betaalt ze voor de trui?

• Een voetbalkaartje kost €22 met 25% korting. Wat is de nieuwe prijs?

• Waarom geven winkels soms korting, denk je?

Wisselkoersen

• Soms moet je geld omwisselen als je naar het buitenland gaat

• Nadir koopt een jas voor $75. De wisselkoers is €1 = $1,08

• Hoeveel kost de jas in euro's?

• Heb je wel eens geld gewisseld? Waarvoor?

Abonnementen en Langetermijnkosten

• Tessa koopt een telefoon voor €350 en een abonnement van €18,50 per maand voor 2 jaar

• Hoeveel betaalt Tessa in totaal na twee jaar?

• Waarom is het belangrijk om over langetermijnkosten na te denken?

Sparen en Rente

• Jip zet €750 op een spaarrekening met 3% rente per jaar

• Hoeveel staat er na één jaar op zijn rekening?

• Waarom geven banken rente op spaargeld?

• Heb jij een spaarrekening? Waarom wel of niet?

Afsluiting en Reflectie

• We hebben veel geleerd over geld en rekenen

• Welke berekening vond je het lastigst?

• Hoe kun je deze kennis in je dagelijks leven gebruiken?

• Bedenk een situatie waarin jij deze rekenvaardigheden kunt toepassen