H4 3.2 oplossen van zouten

Planning
Huiswerk bespreken
Terugblikken
Nieuwe stof
AAN DIE ARBEID!!
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Planning
Huiswerk bespreken
Terugblikken
Nieuwe stof
AAN DIE ARBEID!!

Slide 1 - Tekstslide

Welke 3 bindingen hebben we tot nu toe behandeld?

Slide 2 - Open vraag

Wat is de goede verhoudingsformule van Natrium Chloride
A
NaCl
B
Na2Cl2
C
NaCl2
D
Na2Cl

Slide 3 - Quizvraag

3.2 Oplossen van zouten
leerdoelen:
Je leert over goed en slecht oplosbare zouten.
Je leert de geleidbaarheid van oplossingen van zouten verklaren.
Je leert de oplosvergelijking en indampvergelijking van zouten opstellen.


Slide 4 - Tekstslide

Oplosbaarheid 
Niet alle zouten lossen even goed op in water, sommige zelfs helemaal niet. 
De oplosbaarheid van veel zouten staat in binas 45A.
Sommige zouten hebben een triviale naam, binas tabel 66A. 
Als je de maximale hoeveelheid zout in je oplossing hebt opgelost dan is je oplossing verzadigd, ben je daar nog niet dan is het onverzadigd. 

Slide 5 - Tekstslide

Oplosbaarheid. 

Slide 6 - Tekstslide

Oplosvergelijking
Als je een zout in water doet reageert het water niet. Als het zout oplosbaar is dan gebeurt er het volgende:

Slide 7 - Tekstslide

Oplosvergelijking
HEt oplossen van een zout in water is een chemisch proces wat je op kan schrijven d.m.v. een oplosvergelijking:

Er zijn een aantal zaken waar je op moet letten:
Oplosbaarheid, Fases, Lading en de juiste index.

Deze opgeloste vrije ionen geleiden stroom.

Slide 8 - Tekstslide

Indampen
Als je vast zout uit een zoutoplossing wil halen kan dat eigenlijk maar op 1 manier: het water moet weg.
Als je alleen het zout wil en het water niet nodig hebt kan je het indampen. 
Dit proces is het tegenovergestelde proces van oplossen.

Slide 9 - Tekstslide

Leerdoelen
Je leert over goed en slecht oplosbare zouten.
Je leert de geleidbaarheid van oplossingen van zouten verklaren.
Je leert de oplosvergelijking en indampvergelijking van zouten

Slide 10 - Tekstslide

AAN DIE ARBEID!
Tijd om aan de slag te gaan
Maak opdracht 17 t/m 22 en 24 op blz 66 en 67.
Loop je vast gebruik dan de tekst in je boek, elkaar en de docent als hulpmiddel.
Klaar?
Maak een samenvatting van de eerste 2 paragraven door antwoord te geven op de leerdoelen. Of werk door met 3.3

Slide 11 - Tekstslide