Leerjaar 1 | Les 2, werkwoordspelling

Nederlands | periode 1 | les 2

werkwoordspelling

1 / 32
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Nederlands | periode 1 | les 2

werkwoordspelling

In deze les

  • Lesdoelen

  • Overzicht periode 1

  • Uitleg + oefenen in LessonUp

  • Actieve werkvorm

  • Werkblad (15 zinnen)

  • Afsluiting


Lesdoel

Aan het eind van de les... 

  • ... heb je (weer) scherp hoe het zit met die d's en t's in de werkwoordspelling tegenwoordige tijd, verleden tijd en bij het gebruik van het voltooid deelwoord. 

Overzicht van periode 1

Les 1: kennismaken en beginsituatie

Les 2: werkwoordspelling

Les 3: hoofdletters en aaneenschrijven

Les 4: TOA-leestoets

Les 5: TOA-luistertoets

Les 6: rapporteren deel 1

Les 7: rapporteren deel 2

Les 8: woordenschat examens

Les 9: zwakke onderdelen in methode oefenen/ inhaal les


Sterke werkwoorden

  • Lopen

Ik loop, ik liep, ik heb gelopen

  • Zien

Ik zie, ik zag, ik heb gezien

Onregelmatige werkwoorden

  • Zijn

Ik ben, jij bent, hij is, wij zijn,

Ik was, jij was, hij was, wij waren, ik ben geweest

  • Hebben

Ik heb, jij hebt, hij heeft, wij hebben, 

Ik had, jij had, hij had, wij hadden, ik heb gehad

Tegenwoordige tijd

  • Leren

Ik leer, jij/hij/zij/het leert, wij leren

  • Luisteren

Ik luister, jij/hij/zij/het luistert, wij luisteren

  • Fietsen

Ik fiets, jij/hij/zij/het fietst, wij fietsen

Tegenwoordige tijd

  • Worden

Ik word, jij/hij/zij/het wordt, wij worden

  • Antwoorden

Ik antwoord, jij/hij/zij/het antwoordt, wij antwoorden

  • Branden

Ik brand, jij/hij/zij/het brandt, wij branden

Uitzondering

Als de je achter het werkwoord staat en je hem kan veranderen in 'jij'. 


Loop je met me mee? (Loop jij met me mee?)

Loopt je hond met me mee? (Loopt jij hond met me mee?)

Soms word je daar wel eens moe van. 

Soms wordt je tante daar wel eens moe van. 

De schat .... zich op een verlaten eiland.

A

bevint

B

bevind

C

bevindt

’We komen op tijd aan te Utrecht Centraal’, .... de conducteur.

A

melt

B

meld

C

meldt

.... jij de kippenpootjes alvast aan?

A

Braat

B

Braad

C

Braadt

Hij .... je alleen maar, zodat hij jouw huiswerk over kan schrijven.

A

gebruikt

B

gebruikd

C

gebruikdt

Het water .... heel heet.

A

wort

B

word

C

wordt

Verleden tijd

't ex-Kofschip


Ik werkte                              Wij werkten

Jij fietste                               Wij fietsten 


Zij tobde                               Wij tobden

Hij schilderde                      Wij schilderden 

Verleden tijd

't ex-Kofschip


  • Braden

Ik braadde                           Wij braadden 


  • Loten

Ik lootte                               Wij lootten 



Hij .... ons direct het heuglijke nieuws. (melden)

A

melde

B

meldde

Toen .... zij hun knie. (schaven)

A

schaaften

B

schaaftten

C

schaafden

D

schaafdden

Jammer dat het zo .... tijdens het festival. (misten)

A

miste

B

mistte

Hij .... gehaast naar het ziekenhuis. (rennen)

A

rende

B

rendde

Voltooid deelwoord

't ex-Kofschip


Spieken - ik heb gespiekt

Coachen - zij heeft gecoacht 


Zeven - wij hebben gezeefd

Kamperen - hij heeft gekampeerd



Tegenwoordig en voltooid

tegenwoordige tijd - voltooid deelwoord


het gebeurt - het is gebeurd

jij verandert - jij bent veranderd

hij verbaast zich - hij heeft zich verbaasd

zij bezorgt - zij heeft bezorgd

Ik heb mij .....

Hij ..... mij iedere keer weer. 

Het ...... regelmatig. 

De regels zijn echt totaal .....

verbaast

verbaasd

verandert

veranderd

Dit .... wel vaker. 

Gisteren is het opnieuw ....

Het pakketje is ....

Morgen .... hij het pakketje. 

gebeurt

gebeurd

bezorgt

bezorgd

Actieve werkvorm

  • Loop langs de posters in het lokaal.

  • Bedenk het antwoord op de meerkeuzevragen.

  • Schrijf de letter van het goede antwoord in het vakje op je antwoordkaart.

  • Welke zin komt er uit? 

Actieve werkvorm

Antwoordblad en posters

Op papier

Vul de antwoorden in. 


Klaar? 

Wacht even tot iedereen klaar is, dan kijken we het via deze LessonUp na.


1. begeleidt

2. ontdekte

3. opgeruimd

4. plaatst

5. benaderd

6. verstuurden

7. ingevuld

8. herhaalt

9. versierd

10. presenteert

11. organiseerde

12. verstuurt

13. Word

14. gebeurt

15. vindt

In deze les

  • Lesdoelen

  • Overzicht periode 2

  • Korte uitleg + oefenen in LessonUp

  • Actieve werkvorm

  • Werkblad (15 zinnen)

  • Afsluiting


Afsluiting

Volgende les:

  • Hoofdletters en aaneenschrijven