H1 Friends Lesson 3 Listening and Watching

H1 Friends Lesson 3 Listening and Watching

  • Learning objectiveJe kunt het onderwerp van een gesprek bepalen

  •  Je kunt namen, getallen en bekende woorden verstaan

  • Je kunt belangrijke informatie in korte luisterteksten begrijpen

1 / 20
volgende
Slide 1: Slide
newEditorEngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

H1 Friends Lesson 3 Listening and Watching

  • Learning objectiveJe kunt het onderwerp van een gesprek bepalen

  •  Je kunt namen, getallen en bekende woorden verstaan

  • Je kunt belangrijke informatie in korte luisterteksten begrijpen

Vocabulary lesson 3

Woordenschat

Vocabulary Lesson 2

Emma wakes up in her bedroom. Her bedroom is on the second floor, so she is upstairs. She is tired and goes to the bathroom.

Then she goes downstairs to the kitchen. Her family is in the dining room. After breakfast, Emma sits on new furniture in the living room. She looks out of the window and sees a bird.

In the afternoon, Emma goes to the cinema. She walks through the entrance and watches an exciting film. After the film, she goes home.

Aantekening:

Schrijf de dikgedrukte woorden in je schrift en de vertaling erachter

Vocabulary Lesson 2

Bathroom

Bedroom

Cinema

Dining room

Downstairs

Entrance

Exciting

Floor

Furniture


Aantekening:

Schrijf de dikgedrukte woorden in je schrift en de vertaling erachter

Badkamer

Slaapkamer

Bioscoop

Eetkamer

Beneden

Ingang

Spannend

Verdieping

Meubels


Vocabulary Lesson 2

Kitchen

Living Room

Tired

Upstairs

Wake up (to)

Watch (to)

Window


Aantekening:

Schrijf de dikgedrukte woorden in je schrift en de vertaling erachter

Keuken

Woonkamer

Moe

Boven

Wakker worden

Kijken

Raam


What is a dining room?

A

een slaapkamer

B

een badkamer

C

een eetkamer

D

een woonkamer

What does “exciting” mean?

A

moe

B

spannend

C

stil

D

rustig

What does “entrance” mean?

A

ingang

B

raam

C

verdieping

D

meubels

Revision Lesson 1 & 2

Invuloefening van "To be"

  1. I am fourteen years old.

  2. She is clever.

  3. We are classmates.

  4. They are tired.

  5. You are very quiet.

  6. He is in the kitchen.

  7. It is exciting.

am
is
are
are
are
is
is
is
are
am
are
is

Maak de zinnen ontkennend

  1. I am happy.

  2. She is tired.

  3. They are clever.

Dus geef aan dat het niet zo is

Maak de zinnen vragend

  1. You are fourteen.

  2. He is in the bedroom.

  3. They are classmates.

Invuloefening van "has got"

  1. I have got a pet.

  2. She has got two sisters.

  3. They have got a big house.

  4. He has got glasses.

  5. We have got a new teacher.

have
has
have
has
have
has
has
have
have

Maak de zinnen ontkennend

  1. I have got a brother.

  2. She has got a pet.

  3. They have got a big bedroom.

Dus geef aan dat het niet zo is

______ he got glasses?

A

Is

B

Have

C

Has

D

Are

______ you got any brothers or sisters?

A

Is

B

Have

C

Has

D

Are

She ______ got long blonde hair.

A

has

B

have

C

is

D

are

“Hij is klein.”

A

He have short.

B

He are short.

C

He is short.

D

He has short.

“Ik heb twee oudere zussen.”

A

I've got two older sisters.

B

I have two old sisters.

C

I'm two older sisters.

D

I've two sisters older.

Vertaal naar het Engels:

  1. Ik ben niet erg lang.

  2. Ik heb een bril.

  3. Heb je broers of zussen?