A5sp8 - Periode 4, les 7 (PA4 H5 les 9) - GSE (23-05-2025)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

Klascode lessonup A5sptl8: nalkd

Capítulo 5: Soy artista

Metas (doelen)

Je leert over Spaanse media, kunst en architectuur.

Vaardigheden: 

• Je leert communiceren over kunst, architectuur, films en literatuur en kunt daarbij je mening uiten. 
• Leesvaardigheid: Je verbetert je tekstbegrip.

Grammatica en woordenschat:  

• Je leert bij bovengenoemde thema's de benodigde woordenschat en uitdrukkingen. 
• Je leert de verschillende werkwoordstijden beter herkennen en toepassen, met name de verleden tijden en de subjuntivo. 
• Je herhaalt hoe je por/para correct gebruikt. 

INFO over toetsen periode 4

Informatie over de toetsen staat onderaan de studiewijzer.

Werkt een link op magister niet? Dan ga je zelf naar de studiewijzer op teams.

Tussentoets: Hoofdstuk 5 inclusief kennis over kunstenaars en schrijvers  op 6 juni 2025

Toetsweek: Leestoets 120 minuten

Opdracht: Federico García Lorca (groepsopdracht, SE-weging 5%) uiterlijk inleveren 28 mei 2025

El programa 

1. INFO / DEBERES

2. Gabriel García Márquez

3. Gramática D: el subjuntivo + ej 36, 37 (20m)

4. Trabajar autónomamente: Lorca

5. REFLEXIÓN + DEBERES

¿Tienes preguntas? Habla español.

Inhalen presentatie: dinsdag 27 mei, aca 4e uur, 012.

Comprobar los deberes (10m) 

Estudiar: vocab D (p.49) 

 Hacer:  

afmaken oef 31-33-34 -> corregir

kies opdracht 32 of 35 en noteer jouw antwoorden in je schrift -> hablar en parejas + en pleno

werk aan de Lorca-opdracht  -> entregar el 28 de mayo de 2025

Nakijken: met antwoordboek

Gabriel García Márquez (1927-2014)

Bij het onderdeel 'subjuntivo' (later in deze les) gaat het onder andere over deze schrijver.

• Gabriel García Márquez es el escritor más famoso de Colombia, o sea, de América Latina.
• Nació en 1927 en un pueblo en Colombia, que se llama Aracataca. 
• Comenzó a estudiar derechos, pero cuando estuvo leyendo la literatura de Kafka (un escritor alemán), se dio cuenta de que quería hacerse escritor.
• Su estilo se llama 'realismo mágico' (magisch realisme).
• Le interesaba la política y era amigo de Fidel Castro.
• En 1982 ganó el premio Nobel de literatura.
• Su obra más conocida es 'Cien años de soledad'.

Cien años de soledad 

(con subtítulos en inglés)

Repaso 'El Subjuntivo': Wat moet je weten?

1. uitgangen kennen

2. gebruiken bij: 

• wil / advies
• wens / voorkeur
• onpersoonlijke uitdrukking met 'que'
• twijfel of onzekerheid
• emotie/gevoel, p.e. lo siento que... (het spijt me dat ...) 

Let op, 

creo que…, es seguro que … + subjuntivo

no creo que …, no es seguro que … + indicativo

Continú por la 

próxima página -> 

El Subjuntivo

ESTUDIAR: Gram. D (Cap. 5, p.36-37) + vídeo

HACER: ejerc. 36 + 37a(bcd) + zorg dat je weet wat je leest/schrijft. 

Zoek zonodig de vertaling op.

Trabajar autónomamente

La tarea sobre Federico García Lorca

REFLEXIÓN

4 páginas sobre por/para, subjuntivo...

Por gebruik je bij:

1. ruil, prijs, dagdeel, doel
2. dagdeel, reden, doel of oorzaak
3. doel, bestemming, mening
4. ruil, prijs, dagdeel, oorzaak of reden

Completa la frase.
Muchachos, os aconsejo que (hablar) __________ español en clase.

1. hablas
2. habláis
3. hablen
4. habléis

Completa la frase.
Manuel, quiero que (atender) _____ las clases.

1. atiendes
2. atiendo
3. atiendas
4. atendéis

Apunta 3 cosas concretas que has aprendido hoy. (palabras, gramática, literatura)

Los deberes

Estudiar: 

subjuntivo gram. D (p.36-37) 

Hacer:  

afmaken oef 36-37abcd 

afmaken en op tijd inleveren: opdracht Lorca 

PREPOSICIONES: por, para

Hoy repetimos el uso de por y para. 

1. VER: Kijk het filmpje over por en para.

2. ESTUDIAR: lees de uitleg in hoofdstuk 5, p.24

3. HACER: ejercicio 24abc

H5 vocab B:
blijken

1. trasladarse a
2. mencionar
3. deberse a
4. resultar

H5 vocab B:
aangezien

1. ya que
2. aunque
3. por eso
4. lograr

H5 vocab B:
de brug

1. el rascacielos
2. el estilo
3. la estrella
4. el puente

H5 vocab B:
opvallen

1. recibir
2. contemporáneo
3. ser reconocido
4. destacar

Tu peli favorita: elige una de las opciones

Opción 1: Ej. 22, escribir sobre tu peli favorita.

Opción 2: Ej. 29, hablar sobre la última peli que viste. 

IMPORTANTE: haz apuntes en español (maak aantekeningen in het Spaans)