A5sp8 - Periode 4, les 8 (PA4 H5 les 10) - GSE (26-05-2025)

Bienvenidos

Klascode lessonup A5sptl8: nalkd
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos

Klascode lessonup A5sptl8: nalkd

Slide 1 - Tekstslide

Capítulo 5: Soy artista

Slide 2 - Tekstslide

Metas (doelen)
Je leert over Spaanse media, kunst en architectuur.
Vaardigheden: 
  • Je leert communiceren over kunst, architectuur, films en literatuur en kunt daarbij je mening uiten. 
  • Leesvaardigheid: Je verbetert je tekstbegrip.
Grammatica en woordenschat:  
  • Je leert bij bovengenoemde thema's de benodigde woordenschat en uitdrukkingen. 
  • Je leert de verschillende werkwoordstijden beter herkennen en toepassen, met name de verleden tijden en de subjuntivo. 
  • Je herhaalt hoe je por/para correct gebruikt. 

Slide 3 - Tekstslide

INFO over toetsen periode 4
Informatie over de toetsen staat onderaan de studiewijzer.
Werkt een link op magister niet? Dan ga je zelf naar de studiewijzer op teams.

Tussentoets: Hoofdstuk 5 inclusief kennis over kunstenaars en schrijvers  op 6 juni 2025

Toetsweek: Leestoets 120 minuten

Opdracht: Federico García Lorca (groepsopdracht, SE-weging 5%) uiterlijk inleveren 28 mei 2025




Slide 4 - Tekstslide

El programa 
1. WvdW / INFO / OBJETIVOS  / DEBERES
2. H5 vocab D (herhaling)
3, Subjuntivo (vervolg) ejerc. 37e
4. 'Inés Suárez' (por Isabel Allende), ej. 38-40
5. REFLEXIÓN + DEBERES

Inleverdatum Lorca: 28 de mayo de 2025 (NB. examenreglement)

Inhalen presentatie: dinsdag 27 mei, aca 4e uur, 012.

PA 4 libro de alumno 3, Capítulo 5
Woord van de week ->
alma = ziel
¿Qué significa 'del alma mía?

Slide 5 - Tekstslide

Woord van de week
acabar de + hele werkwoord = net klaar zijn met / net gedaan hebben
Acabo de comer mi bocadillo. 
Ik heb net mijn broodje opgegeten.


Slide 6 - Tekstslide

Comprobar los deberes (10m) 

Estudiar: 
subjuntivo gram. D (p.36-37) 

 Hacer:  
afmaken oef 36-37abcd 
afmaken en op tijd inleveren: opdracht Lorca  

Nakijken: met antwoordboek
timer
4:00

Slide 7 - Tekstslide

Repaso: El Subjuntivo
1. uitgangen kennen
2. gebruiken bij: 
  • wil / advies
  • wens / voorkeur
  • onpersoonlijke uitdrukking met 'que'
  • twijfel of onzekerheid
  • emotie/gevoel, p.e. lo siento que... (het spijt me dat ...) 
Let op, 
creo que…, es seguro que … + indicativo (dus GEEN subjuntivo)
no creo que …, no es seguro que … + subjuntivo
-> HACER: ejercicio 37e


Slide 8 - Tekstslide

REPASO DE GRAMÁTICA
3 páginas sobre por/para, subjuntivo

Slide 9 - Tekstslide

Por gebruik je bij:
A
ruil, prijs, dagdeel, doel
B
dagdeel, reden, doel of oorzaak
C
doel, bestemming, mening
D
ruil, prijs, dagdeel, oorzaak of reden

Slide 10 - Quizvraag

Completa la frase.
Muchachos, os aconsejo que (hablar) __________ español en clase.
A
hablas
B
habláis
C
hablen
D
habléis

Slide 11 - Quizvraag

Completa la frase.
Manuel, quiero que (atender) _____ las clases.
A
atiendes
B
atiendo
C
atiendas
D
atendéis

Slide 12 - Quizvraag

Vocabulario D (p.49)
Repasad el vocabulario durante 3 minutos
y contestad las preguntas en las próximas 4 páginas.
timer
3:00
El próximo año leemos este libro.

Slide 13 - Tekstslide

ik vergis me
A
me apasiono
B
yo comparto
C
me explico
D
me equivoco

Slide 14 - Quizvraag

het cliché
A
el prejuicio
B
el marido
C
el tópico
D
al final

Slide 15 - Quizvraag

misschien
A
acabo de
B
al final
C
quizás
D
a escondidas

Slide 16 - Quizvraag

Welk woord betekent NIET
'misschien' ?
A
acaso
B
a lo mejor
C
quizás
D
por otro lado

Slide 17 - Quizvraag

Ines del alma mía








1. ¿Cuándo transcurre esta historia?
2. ¿Dónde?
3. ¿Quién es la protagonista?

Slide 18 - Tekstslide

LECTURA: ‘Inés del alma mía’
  • Paso adelante Capítulo 5, ej. 38-39-40





Isabel Allende

Slide 19 - Tekstslide

Trabajar autónomamente

La tarea sobre Federico García Lorca

Slide 20 - Tekstslide

Reflexión
3 páginas

Slide 21 - Tekstslide

Apunta 3 cosas concretas que has aprendido sobre Isabel Allende e 'Inés del alma mía'.

Slide 22 - Open vraag

Los deberes
Inleveren opdracht Lorca, uiterlijk 28 mei 2025 

Estudiar: 
herhalen vocab D p.49
herhalen gram. D subjuntivo p.36-37 
alvast bestuderen: de stof van de tussentoets, zodat je er vragen over kunt stellen 

Hacer: afmaken oef 37e, 38-40 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Apunta 3 cosas concretas que has aprendido hoy. (palabras, gramática, literatura)

Slide 25 - Open vraag

PREPOSICIONES: por, para
Hoy repetimos el uso de por y para. 

1. VER: Kijk het filmpje over por en para.
2. ESTUDIAR: lees de uitleg in hoofdstuk 5, p.24
3. HACER: ejercicio 24abc


timer
7:00

Slide 26 - Tekstslide

H5 vocab B:
blijken
A
trasladarse a
B
mencionar
C
deberse a
D
resultar

Slide 27 - Quizvraag

H5 vocab B:
aangezien
A
ya que
B
aunque
C
por eso
D
lograr

Slide 28 - Quizvraag

H5 vocab B:
de brug
A
el rascacielos
B
el estilo
C
la estrella
D
el puente

Slide 29 - Quizvraag

H5 vocab B:
opvallen
A
recibir
B
contemporáneo
C
ser reconocido
D
destacar

Slide 30 - Quizvraag

Tu peli favorita: elige una de las opciones
Opción 1: Ej. 22, escribir sobre tu peli favorita.
Opción 2: Ej. 29, hablar sobre la última peli que viste. 
IMPORTANTE: haz apuntes en español (maak aantekeningen in het Spaans) 



                
timer
5:00

Slide 31 - Tekstslide