ET6 - MSJ

ET6 - MSJ
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

ET6 - MSJ

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Vandaag
  • terugblik fenomenologie, ET 1 en 4
  • intro kwestie 1
  • Lezen met de Cornell-methode
  • Uitleg MSJ en opdracht
  • start primaire tekst?

Slide 2 - Tekstslide

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
Aan de slag
Terugblik
Fenomenologie
  • bestaanservaring gaat vooraf aan de objectieve wereld (1pp. gaat vooraf aan het 3e pp.)
  • door de ervaring te onderzoeken kun je antwoord geven op de vraag naar de mens
  • grens tussen subject en object is niet absoluut
  • via 1pp. krijgt 3pp. betekenis
  • geen theorie maar een methode 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
ET6
Ik kan uitleggen en evalueren dat mensen volgens MSJ een reflecterend, bewegend lichaam zijn. 
Daarbij kan ik betrekken:
  • een uitleg van MSJs fenomenologische benadering van dans en de pre-reflectieve gewaarwording van de ruimtelijkheid en bewegingen van het lichaam;

  • de begrippen ‘pre-reflectief’ en ‘lichaamsschema’;

  • een uitleg met tekstfragment 1 van MSJs argument dat de gewaarwording van het bewegende lichaam in de ruimte voorafgaat aan bewuste reflectie op onszelf;

  • een uitleg met tekstfragment 1 van Sheets-Johnstones argument dat fenomenologie een perspectief biedt op de bestaanservaring.

Slide 4 - Tekstslide

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
Kwestie 1:
Hoe ervaren wij ons bestaan als mens?

Sheets-Johnstone (MSJ) 
Wij zijn een denkend bewegend lichaam


 


De Beauvoir/Fanon
Wij staan in verhouding tot de ander
Plessner 
Wij staan in verhouding tot onszelf

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sheets-Johnstone (MSJ) 
Wij zijn een denkend, bewegend lichaam


 


Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sheets-Johnstone (MSJ) 
Wij zijn een denkend, bewegend lichaam


 


Begrippen: 
  • pre-reflectief: ervaringen en gewaarwordingen die we hebben voordat we ons er bewust van worden en er rationeel over nadenken 
  • Lichaamsschema: de onbewuste kennis die we hebben over onze lichaamsdelen, hun onderlinge relaties en hoe deze delen bewegen.

Slide 7 - Tekstslide

vanaf 6.53
Aan de slag
Aan de slag
Lees 1.1
Maak aantekeningen via de Cornell-methode 

Slide 8 - Tekstslide

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
Sheets-Johnstone (MSJ) 
Wij zijn een denkend, bewegend lichaam


 


 Denken is belichaamd
  • lichaam bemiddelt waarneming
  • dus lichaam als basis van kennis, waarneming ervaring: kennis en waarneming zijn belichaamd
  • fenomenologisch bewustzijn: 'ik kan' ipv 'ik denk'
  • bewegend lichaam voorwaarde van het 'zelf'

Slide 9 - Tekstslide

vanaf 6.53
Aan de slag
Aan de slag
Lees 1.1

Opdracht:
a) Beschrijf iets concreets dat je hebt leren doen (fietsen, een sport, een hobby) en beschrijf hoe je dit hebt geleerd.

b) Geef aan waar er tijdens dit leerproces sprake was van pre-reflectieve gewaarwording. Beschrijf ook hoe je lichaamsschema eruit zag en of dit veranderde tijdens de activiteit.

c) Leg uit of jouw leerervaring overeenkomt met MSJ's opvatting over hoe we in de wereld staan.

Slide 10 - Tekstslide

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
Primaire teksten: huh what?!
Laat je niet afschrikken, je hoeft niet alles meteen te begrijpen :)

Aanpak:
  1. welke voorkennis heb je?
  2. structuur bekijken
  3. lees doelgericht: bekijk de bijbehorende ET
  4. moeilijke woorden: opzoeken of even laten
  5. meerdere keren lezen

Slide 11 - Tekstslide

vanaf 6.53
Sheets-Johnstone (MSJ) 
Wij zijn een denkend, bewegend lichaam


 


Primaire Tekst  MSJ

Slide 12 - Tekstslide

vanaf 6.53
Sheets-Johnstone (MSJ) 
Wij zijn een denkend, bewegend lichaam


 


"[De fenomenologie] verheldert de onmiddellijke wereld van de geleefde ervaring, de wereld zoals deze onmiddellijk en direct gekend wordt door het pre-reflectieve bewustzijn. Deze eerste en directe kennis vormt het fundament waarop alle toekomstige kennis is opgebouwd.  Elke geleefde ervaring van het lichaam veronderstelt een pre-reflectief bewustzijn van zijn ruimtelijkheid door een lichaamsschema." - p.38
Primaire Tekst  MSJ

Slide 13 - Tekstslide

vanaf 6.53
Sheets-Johnstone (MSJ) 
Wij zijn een denkend, bewegend lichaam


 


Dans als voorbeeld bij uitstek waarbij de ervaring van het pre-reflectieve lichaam in de ruimte voorafgaat aan reflectief bewustzijn. 

Slide 14 - Tekstslide

vanaf 6.53
Sheets-Johnstone (MSJ) 
Wij zijn een denkend, bewegend lichaam


 


Wat zou MSJ zeggen over het bewustzijn van Samantha in Her? 

Slide 15 - Tekstslide

Her vanaf 10.20 + 34.57
hier-zijn en daar-zijn is voorwaarde voor notie van een zelf! Heeft Samantha dat?
Aan de slag
Begrippen
Lichaamsschema

Pre-reflectief


Slide 16 - Tekstslide

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
Aan de slag
ET6
Ik kan uitleggen en evalueren dat mensen volgens MSJ een reflecterend, bewegend lichaam zijn. 
Daarbij kan ik betrekken:
  • een uitleg van MSJs fenomenologische benadering van dans en de pre-reflectieve gewaarwording van de ruimtelijkheid en bewegingen van het lichaam;

  • de begrippen ‘pre-reflectief’ en ‘lichaamsschema’;

  • een uitleg met tekstfragment 1 van MSJs argument dat de gewaarwording van het bewegende lichaam in de ruimte voorafgaat aan bewuste reflectie op onszelf;

  • een uitleg met tekstfragment 1 van Sheets-Johnstones argument dat fenomenologie een perspectief biedt op de bestaanservaring.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies